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650字 初中 叙事导读：关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈宨淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈宨淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈宨淑女，钟鼓乐之。关雎全文翻译：雎鸠关关相对唱，双栖黄河小岛上。文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。长短不齐鲜荇菜，
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1000字 初中 叙事关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。我身着的一袭白衣被岸边的微风轻轻托起，我痴痴地望着——何，那是我深爱着的女子啊！不知从何时起有着早起去河边散步习惯的我开始注意到她了，那时我还清晰地记得是一个夏时的早晨，空气中还夹杂着荷花微绽的气息，然后穿着浅绿的花裙的她就进入了我的视线。多美的女子啊！即便是
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700字 初三 叙事首先我们来重温一下文学常识，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录周代诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”，汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”。《诗经》中第一篇便是《关雎》关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求
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1200字以上 高中 叙事读《关雎》──比兴、叙事、梦幻中的爱情《诗经》中的《周南·关雎》是国风的首篇，它的艺术手法一直为历代学者所称道。本文主要从它的比兴手法、叙事特点和描写梦幻中的爱情三方面发表一点粗浅的见解。先说比兴。朱熹云：“比者，以彼物比此物也。”“兴者，先言它物以引起所咏之词也。”浅显而准确地解释了比兴的念义。“
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1000字 初二 叙事诗经之美听，我们吟咏诗经。在口中吟唱，在心头感悟。在这一场去往诗经世界的旅途中，一路走走停停，便有了新的理解。渐渐的，发现了现代人迷失的诗意与情怀，一去不复反了。听，我们吟咏诗经的声音。桃之夭夭，灼灼其华。千古流传的名句在耳畔回荡。我仿佛看到一个美丽少女即将出嫁。就像桃花一样，绚烂多姿。但是一个女子
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1200字以上 初中 叙事初中必备古诗文论语水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。?孔子春秋鲁国秋风萧瑟，洪波涌起。?子曰：“学而时习之，不亦说乎日月之行，若出其中；有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不星汉灿烂，若出其里。愠，不亦君子乎?”幸甚至哉，歌以咏志。“吾日三省吾身：为人谋曾子曰：而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不次北