-
600字 六年级 叙事我想在座的各位，小学时代都有七八件校服吧？我当然也有七八件校服。然而校服并不令我满意。（不光是我啦，本班100%100都不满意哦！！！）特别是那两个登记校服的人。校服之战是由校服本质引起的。（1）校服的颜色总是不另人满意。（2）校服的布料是下等布料。（一不小心就给你带来创伤。幸好现在流行补丁衣裤，不
-
500字 叙事论校服和明泽校服在人们的眼里是一个敏感的问题，有的人赞同上学穿校服，而有的人对校服无可奈何。我们穿不穿校服？利大于弊，还是弊大于利？这是今天我们要一起谈论的问题。我们包括所有学生，要谈论的问题是，上学到底要不要穿校服？有没有这个必要呢？一，有必要，因为，校服是一个学校的标志，还代表了学生的身份；校服
-
750字 初二 叙事晚自习还有三分钟下课的时候，班主任的来临让我这个到处游荡的“三好”学生从何而躲，只能装作在讲台问题，问她来临有何用意？“同学们先静一下，刚才开会校长说了，为了提升学生形象，从周一到周五都要穿校服，不许违规，要不然我们文明班级的头号就没了，大家为了集体，就受受苦吧啊……”哎，我校服在家没带来，“快叫你
-
350字 五年级 叙事我们的学校只给我们做了一套秋冬季穿的校服，二年级时做的，如今都穿了三年多了，也不给换换。有一回，我们去秋游，老师强调了好几次，一定要穿校服。可是那套校服实在太小了，咋能穿得进去呢？没办法，大家只好将就将就了。第二天，大家穿着校服来了，大伙相互看着都笑了。瞧那俩小胖墩——丹尔和玮玮，圆鼓鼓的小肚皮把拉
-
500字 六年级 叙事校服对于我们学生来说是最熟悉不过的了。校园里一身身亮丽的校服，就是一道道美丽的风景线。而做为校服的主人，同学们对身上的校服的关心程度、评价如何？在新校服的设计上，同学们都希望怎样改进，使校服穿在身上更加有朝气？带着这几个问题，我采访了部分同学。对校服的评价如何呢？吴轩同学抢先回答道：“穿上我们的校服
-
650字 六年级 叙事在日常生活中，我有许多朋友。老师是我的朋友，同学是我的朋友，姐姐家的狗也是我的朋友……但是，要问我最亲密的朋友，那就数天天和我形影不离的校服莫属了。在学校，大家都千篇一律地穿着校服，对于有些人来说，校服是一种标志，告诉那些路人，告诉那些投向羡慕眼光的人——我是温州市实验小学的学生。对有些人来说，校服
-
200字 二年级 叙事今天中午快放学的时候,老师说要发校服了,同学们都很开心.老师发完校服后,有的同学把校服穿上了,看大小合不合适,有的同学把校服直接放到桌子里面去了,还有的同学在那儿大声说话,吵吵闹闹,一点都不乖.过了一会就放学了,我把校服带回家给妈妈看,妈妈看了看,让我试穿一下,妈咪说还行,大小合适,比以前的那些校服
-
450字 初一 叙事论是否该穿校服本文是初中关于初一事理作文的论是否该穿校服，欢迎阅读。如果有人问你：“小学生需要穿校服吗？”那你会怎么说？假如是我，我会说：“应该！”首先，现代的爸爸、妈妈都把女儿打扮得像公主，把儿子打扮得像帅哥，免不了会有相互比较。况且现在很注重物质生活：名牌包包、名牌的衣服……。再加上家境问题差距
-
250字 三年级 叙事我们前几天常常盼着早点有新校服穿。今天上午听说要发校服，我们高兴地跳了起来。本来我没有校服的，但是李老师说：“没有拿到校服的出去。”当我走到门口时，老婆婆把我拉回来对李老师说：“这个是新来的吧！”李老师点点头，老婆婆就把转学的那个人的校服给我了。我急急忙忙地赶回家想告诉妈妈我有新校服了，回到家，我马
-
200字 二年级 叙事我喜欢的一件衣物—校服它是一件浅蓝色的衣服，是一款运动服。它的外面是一串串菱形的，领子是鸡心领的，前胸上有一个白体字，上面写着："北京第一实验小学"几个字，前面还有两个小兜。它既漂亮，又时尚，后背又织着一个深蓝色的"北京第一实验小学"几个大型的字。这件校服还有一个椭圆形的拉锁。它都能供春、夏、秋三个