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200字 四年级 叙事今天，我做了一些可爱的小蜡烛。我先找来了白蜡烛、蜡笔头、蛋壳、贝壳，还有一个大勺子。准备就绪，我就开始动手了。我先把白蜡烛切碎，抽出棉线，然后把蜡烛碎粒放进大勺子里，再放入一支红色的蜡笔头，一起放在火上加热。一会儿，蜡烛融化了，变成了粉红的液体。我把蜡烛液倒进蛋壳里，再把棉线插入蜡烛液中，用筷子夹住
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1200字以上 叙事精选作文:蜡烛的启示(500字)作文一天晚上，静悄悄的，我坐在书桌前，突然灯忽的灭了停电了。爸爸点燃了蜡烛，烛光照亮了整间屋子，我双眼注视着蜡烛它在燃烧，我问爸爸：为什么蜡烛会燃烧？火点燃了引线，蜡烛就燃烧。爸爸说孩子，你知道吗，它在照亮我们的同时，也牺牲着自己。啊！是吗？我为此而感到惊讶，爸爸指着
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500字 初一 叙事今天，老师请来了一个小“客人”———蜡烛。老师让我们同学玩一个吹蜡烛的游戏。首先，老师把洁白身子的蜡烛放在一个固定的地方，再用打火机点着，给蜡烛“戴”上金黄色的帽子。它那小小的火焰正在骄傲地燃烧，像是跟我们大家示威。林启泽第一个上场吹蜡烛。你看他半蹲在那里，鼓起了能塞下两个鸡蛋的腮帮子，两只眼睛瞪得
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500字 六年级 叙事蜡烛蜡烛是一种极为平常的用品。蜡烛在现在高科技的生活中已失去了它的作用。可一到停电人们就翻箱倒柜地找出这些被遗弃的可怜的蜡烛。一天晚上，我正在写作业。突然，台灯熄灭了，到处一片漆黑。“妈妈！”“倪童，你不要怕，妈妈点燃蜡烛就来。”过一会妈妈端着蜡烛过来了。我和妈妈在烛光下闲聊。妈妈问：“你喜欢蜡烛吗
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400字 三年级 叙事今天我在书里看到了一个小实验，叫水中燃烧的蜡烛。蜡烛怎么会在水中燃烧呢？我决定亲自做一次实验，看个究竟。我先把蜡烛底部固定在硬币上，放进杯子里。再把打火机把蜡烛点燃，等火苗已经着得稳稳的了，我又小心翼翼的把水倒进放蜡烛的杯子里，让水面低于蜡烛三厘米左右。我静静地观察和等待着。蜡烛慢慢地燃烧着，逐渐变
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200字 一年级 叙事蜡烛，在人们的眼里只不过是很平常，几时蜡烛丢在地上，人们也省得弯下腰去捡它。但我觉得蜡烛的燃烧就像人生的起点。蜡烛被我点燃了，突然一阵大风吹过来，蜡烛熄灭了，然而，我又把它蜡烛点着了，它又亮了，这不是像人生吗？在那里遇到困难，就在那里让别人帮助而振作起来，不要气馁。蜡烛无论剩下多少，它都是坚持着，坚
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1200字以上 小学 叙事以物喻人的作文600字(蜡烛)小学生作文以物喻人的作文600字（蜡烛）小学生作文寒假里的一天，家里突然停电了，周围陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛，于是我拿出来，将它点着了。盯着它那微弱的烛光，我突然发现自己似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它
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250字 一年级 叙事《水中燃蜡烛》实验深圳市东晓小学四年级四班 董应鹏平时大人们常说一句话，“水火不相容”今天我从科学书里看到了《水中燃蜡烛》看得我既感兴趣又非常的好奇，就找来了爸爸一起做起了实验。首先要具备一支蜡烛、一枚一元的硬币、一个打火机、一个瓶子、还有水、先把蜡烛底部固定在硬币上，放进瓶子里，再往瓶子里倒水，
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400字 五年级 叙事未来的今天，你最想做什么？有人说：“我愿意做一棵大树！只是一棵大树,让人感动的一棵树……”也有人说：“我愿做大熊猫，感觉很可爱……呵呵！”还有人说:“我愿做天上的一颗星星……”如果问我，我会不假思索地回答：“我愿做一根燃烧自我，为他人带去光明、温暖的蜡烛;一根舍己为人的蜡烛;一根默默无闻的蜡烛；一根
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450字 五年级 叙事请问大家有没有听说过“水中点灯”？告诉你吧：就是把一根蜡烛放在水中燃烧。大家听到这儿，就觉得奇怪了：蜡烛怎么可以在水中燃烧呢？别着急，请听我慢慢道来：星期六，老师布置了个作业叫“水中点灯”，让我们回家和家长一起做。一回到家，我就迫不及待地找来一个大盆子，一截蜡烛和一瓢水，便开始做实验。我叫来爸爸妈妈