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650字 四年级 叙事要问我喜欢什么，我一定会说：“我喜欢别人住我家！”你要问我为什么喜欢，我下面慢慢说。有一天，妈妈的一个远方朋友来到我家做客，本来准备晚上就回去的，可是妈妈一直在留她，我见妈妈想要把阿姨留下，我也就和妈妈一起留。最终，阿姨留下了，留下来之后，妈妈就几乎忽略了我，和那位阿姨一直聊天。我见妈妈聊得那么开心
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500字 五年级 叙事淡蓝的颜色、奔腾的浪花，我想那是一个很多人都想要去的地方吧！是啊，在那里，我们可以有无限的遐想，抛开以前的忧伤烦恼，我们会一起在这里光着脚丫随着浪花奔跑。那里有我们的童真欢笑，那是一个值得每个人都去怀念的地方，而我也一样。福建的海有很多，有无人管束的海，更有有人掌控的海，而我最喜欢的还是无人管束的海
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900字 初中 叙事“温度”即指物体的冷热程度，是个大意词。我说的“大意”并非字面上的“大意”，而是指“温度”涵盖的范围广。为何这样说呢?张晓风许多篇散文的写作风格不太一样，有的情感热烈，充满活力，而有的却是悲伤中带点小忧郁。这不正像温度的过渡吗？情感热烈的赋予它个100℃，情感悲伤的赋予它个-10℃。张晓风的感情就是
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1200字以上 五年级 叙事小学四年级的暑假，偶遇“春风”拂过。别惊诧，如果你像我一样经历过在炎炎夏日里练田径的“折磨”，那么，丝丝凉爽、柔和的微风就一定会让你有如沐浴二月春风的感觉，真舒服！伴着习习“春风”，我继续回家，快到家门口时，忽然见小区广场上有许多人在放风筝，我不禁驻足观看：一只只五彩斑斓的风筝在空中跌宕起伏，上下错
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1200字以上 六年级 叙事夏天。阳光很耀眼，热辣辣的。米兰今年8岁，是一个很惹人喜欢的小女孩。小小的嘴巴，大大的眼睛黑溜溜地转着，一头长到腰际的黑发，有点卷，像是从童话世界中走出来的小公主。她喜欢吃冰淇淋，很能吃，甜甜的笑容配上甜甜的冰淇淋，很甜，不腻。然而，她的家庭并不甜蜜，而是如碎了的镜子，不完全，残缺。米兰的爸爸和妈妈