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1200字以上 小学 叙事《提升小学生作文评改能力的研究》课题实施方案课题负责人：祁惠敏一、课题的提出选题目的是通过本课题研究，为素质教育注入活力，开辟一种提高小学生作文能力水平的作文评改方式；培养学生的想象力和创新精神，增强学生的社会生活适应能力和情感道德意识，从而全面，有效地提高学生的写作水平；促进教师的发展，提升教师的
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1200字以上 叙事附件四：年度编号古蔺县普教科研资助金项目课题申请·评审书课 题 名 称 小学阶段作文修改指导选 题 分 类 J.课程改革、学科教学改革研究课题申请人（负责人） 刘泽君、付晓申请人（负责人）所在单位 护家乡护家小学填 表 日 期 2010年1月古蔺县教研室制申请者的承诺：本人自
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650字 初中 叙事(完整word版)评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、
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1200字以上 叙事【篇一：听课题研究专题讲座的心得体会】听课题研究专题讲座的心得体会9月29日上午，我有幸聆听了王玲主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着，详细地记录笔记。王玲主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后，我感受颇深，受益非浅！一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以
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1200字以上 叙事(何魁)作文课题研究报告(定稿)课题研究报告课题名称：农村高中作文教学有效性策略研究课题负责人：何魁所在单位：湄潭县湄江高级中学课题组研究报告执笔人：何魁课题组主研人员：何魁、邹克松、牟宇、张海燕内容摘要：由于很多学生没有养成良好的阅读习惯和从生活点滴中积累写作素材的习惯，没有作文的“源头活水”，而
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400字 三年级 叙事假如我是科学家，我会办一个世界上最大的综合性研究所。研究天上宇宙，研究地上生物，研究地下秘密。我要看看太阳、月亮、星星上究竟有些什么东西，有没有外星人？现在有了太阳能热水器，要能制造出太阳能发电、太阳能飞机、火车、汽车和轮船、那多好呀！我要研究出一种好办法，使地上的植物、动物长得更快更多更好，为我们
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1200字以上 叙事丹阳市界牌中心校212323王金美研究性学习一般是指在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题，用类似科学研究的方式主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。在小学数学中的研究性学习，则指以小学数学课堂教学为基本途径，学生在教师的指导下主动研究获取知识，并应用知识解决问题的学习方式
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1200字以上 小学 叙事《小学起始年级厌学生成因及转化策略》研究报告桥西区洛北小学尹立功一、问题的提出（一）课题研究的背景随着社会的进步，素质教育的发展为学校的教育工作提出了新的问题，即在实施素质教育的过程中，如何营造学生积极、健康的心理状态，是摆在我们面前的重要问题。（二）省内外研究现状及分析据有关资料表明，在我们国家，
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1200字以上 高中 叙事如何指导高中生开展语文研究性学习新课程开设了"研究性学习"这门课程,目的是让学生在学习过程中,逐步掌握基本的研究方法,帮助学生形成运用所学知识解决实际问题,独立思考,自主学习的能力,初步形成科学态度和科学精神.所谓研究性学习是指学生在老师的指导下,就某一社会现象,某一学术课题,某一文学现象,某一发现
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1200字以上 五年级 叙事本科专业(含本科段、独立本科段)学生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往