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450字 四年级 叙事相信大家都知道“水土流失”这个词吧！大家可不能小看这个词，“水土流失”可会给我们带来很大的灾害，如：表土流失、肥力下降、干旱加剧、土地沙化……这其中有些是自然侵蚀形成的，如：水力侵蚀、风力侵蚀和重力侵蚀，当中重力侵蚀是最为严重的，会有崩塌、滑坡等现象。但也不能都怪自然侵蚀，我们人类也对此做出了很大的
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1200字以上 叙事区域地质及水文地质条件描述区域地质、水文地质条件，包括岩性、构造、地下水埋藏条件、含水层层位、分布、厚度、水位特征、富水性及富水部位、地下水类型、地下水动态等地下水的赋存规律。对含水层与地表水之间的联系予以阐述；对区域地下水补、径、排情况进行描述。重点描述主要水文地质单元的特征。抚顺：为中部城市群呵
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1200字以上 叙事微主题——瑰丽的雅丹地貌一、命名由来在“雅丹”一词未被地学界广泛使用前，有诸多称谓。在东汉史学家班固所著的《汉书·地理志》卷二八下中被称为龙城、白龙堆和龙堆，Stapff称其为“空气动力学地形（aerodynamiclandforms）”，此外还有“狮身人面像（sphinxhills）”，“剥蚀丘（
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1200字以上 叙事在地质地貌实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。难点是有关地质作用与地质现象的因果分析心得。下面是小编为大家收集整理的地质地貌实习心得，欢迎大家阅读。地质地貌实习心得篇1《地质地貌实习报告--肇庆七星岩》由9686精心为您收集整理的一篇关于肇庆,地貌,地质,实习报告的范文，希望您喜欢。
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500字 一年级 叙事时至今日，蓝天白云已离我们远去，保护环境的口号呼声越来越高，可是人们又有做出什么实际行动呢？？在环境未被污染前，蓝蓝的天，白白的云，响在耳畔的鸟鸣声，空气中弥漫的芳香，清澈见底的河流，连绵不断的青山，高挺葱郁的绿树，这些在生活中是随处可见的。当工业发展突飞猛进时，不仅给人们带来了高速、便捷的生活，也
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1200字以上 叙事肇庆地区地质地貌实习报告(精)肇庆地区地质地貌实习报告肇庆地区地质地貌实习报告懒人有懒招~本来想把它做成网页的，只是图片排版太麻烦了，我又懒，只好干脆直接复制图片好了。只是热点编辑也同样要花时间的~这篇实习报告是我感觉最满意的一份作业，当我打印出来捧在手中的时候，心里不知有多自豪~砂岩、夹粉砂岩；在
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600字 四年级 叙事假如有这样一副图画——一个人挥舞着斧子，试图砍倒棵大树。一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。你会想什么？我就在语文书上看到了这样一副让人沉思而又生动的画面，让我回味无穷。 此刻无论啄木鸟还是这人都在想：“这段木头里一定有虫……”伐木者所想的木头毫无质疑，必定是看到砍树的经回报后想的
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800字 六年级 叙事我们的家乡在山东，在这个有无数名胜古迹的齐鲁大地，这里有泰山、孔庙、孔林、孔府、趵突泉、大明湖、千佛山、崂山等很多有名的景点。可是随着环境的破坏，不止这些景点会受到影响，就连居民的生活也会受到影响。先说那些景点吧，现在空气中的二氧化碳浓度极高，容易和空气中的水汽合成酸雨，而酸雨会侵蚀植物、建筑。到时
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700字 初一 叙事抬头望望，那曾属于自己的一片云，早被风儿吹的无影无踪。低头寻觅，那曾属于自己的一滴泪，早以被泥土埋藏的无痕迹。也许受伤的心再不会为自己而愈合，也许太多的泪，只会证明自己的软弱与无能。为何如此的不堪入心，难以摆脱亦不可抗拒的爱，是否将永如此这般互相折磨下去。逃避是最好的选择，可是你会选择勇敢吗？我将这
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750字 六年级 叙事星期天，妈妈和我参加了一次帮助贫困儿童的志愿者活动，赶往鲁山县石门镇给贫困儿童送棉衣和学习用品。我们走访了两家贫困家庭。其中，令我印象最深的是看望其中一个患病贫困儿童的情景。这是一个年仅12岁的男孩，一年前被查出患有尿毒症，他的父母为了给他治病，花光了所有的积蓄，病魔侵蚀着他的身体，但却不能侵蚀他的