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550字 五年级 叙事世界上有许多的几何图形，在几何图形中又包括平面几何图形和立体几何图形。而我最喜欢的平行四边形就是平面几何图形中的一种。说到这儿，可能你们会问：不说立体几何图形，就平面几何图形中就有好几种图形，如：长方形、正方形、梯形……可是我为什么会对平平凡凡的平行四边形情有独钟呢？其实，在第一次见到平行四边形的那
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750字 初中 叙事这个是什么图形本文是关于初中作文的这个是什么图形，感谢您的阅读！“这个是什么图形？”这可是咱班数学老师的经典台词。现在，我们正在学的是《菱形》的几何问题。数学老师的惯例，小测一结束，就会拿起教学三角板在黑板上画一个酷似平行四边形的四边形。记住，这个四边形只是酷似平行四边形而已。唉，熟知老师教学方法的
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1200字 六年级 叙事铃、铃、铃……上课铃声响了……“同学们，今天我们要来验证在上《比较图形的面积》一课时，我们班的小数学家郭安安提的一个数学观点，谁还记得是什么内容吗？”“糟糕，谁还记得？”当时我根本没把这当回事，我连忙打开《比较图形的面积》这一课，看看是否还能寻找一点蛛丝马迹。他到底说什么了，我想呀想呀，真后悔当时没
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1200字以上 六年级 叙事“丁零零——”哟，上课铃响了。看看这节是什么课。“什么？数学！”我大叫起来。数学老师每次上课之前都要抽查概念，可……可是，我背得不是很熟！怎么办？怎么办？背错一个字就要把概念抄十遍，背不出来不就更惨？完了完了！这次肯定完了！菩萨保佑，菩萨保佑，保佑我不要被老师点到名！“上课！”“起立！”“老师好！”
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700字 四年级 叙事今天二（1）班的数学课有点热闹过头了，原来今天黄老师和大家在一起复习“认识图形呢。”这可是大伙的强项，不吵吵闹闹才怪呢。可我们黄老师做了个让大家安静的手势：“哇，今天大家对图形认识好像都挺厉害的，我难不倒你们，就带你们出去走走吧”。“啊？数学课还可以出去上课吗？”同学们霎时安静了下来，都带着兴奋而期
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550字 高一 叙事她，黑乎乎的脸，圆溜溜的眼，还有，就是那张爱“嗡嗡”叫的嘴。她说她不是“烦人”，而是“凡人”。在我看来，发呆是人生理想中的最高境界，这不，她一本书拍来，说我在浪费金钱（即浪费青春），要不就叫我去少林寺享受所谓“人生极乐”，否则别在同一屋檐下发白日梦。瞧她那张嘴，如果不是要履行老师说的“和平共处，友善
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600字 初一 叙事桥老了，它会说话吗？石拱桥是家乡惟一一座有历史性的桥，它建立于一九九七年，直到现在还依然，完整保存。其实说石拱桥有历史，也只不过是相对家乡而言。倘若与其它地区相比，那就不值一提了。石拱桥是一座长五十米，宽五米，高三米的石头桥梁。为什么要说它是石头桥梁呢？因为石拱桥的建造几乎全是石头，极少水泥，并且桥
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450字 四年级 叙事这个夏天，虽然温度超过40度，但是这个暑假我有6个辅导班：奥数班、log语言班、合唱班、钢琴班、素描班、男生舞蹈班。尤其是log语言班，犹如迷幻的妖怪，把我弄得晕头转向。 上log语言班还要通过考试，而且考的还是四年级及以上的数学内容，由于时间紧张，为了能顺利通过，我用了10天的时间，不分白天黑夜
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650字 六年级 叙事１月１８日，画画班老师组织我们去做花馍。老师先分给我们每人一个头巾、围裙、罩袖和一个擀面板，然后给我们分组，每组派一个老师来教做花馍。我这一组的老师，先给我们每人一块面，然后教我们和面。和了面后，老师先教我们做荷花：先拽一点面，然后按成不厚不薄的片，做小荷叶，再把剩下的面擀成条，切成平行四边形，然后
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1200字以上 小学 叙事小学生数学学习方法的指导摘要：小学生数学学习方法的指导包括：指导学生阅读数学课本，启迪学法;引导学生参与教学过程，渗透学法;鼓励学生敢于质疑问难，掌握学法。数学教育的实践和历史表明，数学作为一种文化，对人的全面素质的提高具有巨大的影响。因此，提高基础教育中的数学教学质量，就显得尤为重要。可目前由于受