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900字 高三 叙事台湾漫画家几米说：“我放开的是牵着气球的一根线，而抓住在手心的是梦想。”所谓有舍必有得，因为渴望拥有，所以选择放下。放下该放下的，用双臂拥抱梦想。放下不是半途而废，而是勇往直前；放下不是丢弃，而是大智若愚的智慧。放下只是为了拥有更多。所以，我们要学会放下，拥抱梦想，放下便无敌。放下是一种智慧，一种追
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700字 高二 叙事从不会学着去放下，纵然周身弥漫着扑朔迷离，总会学着去寻找心中的那一片天，那一片海，也许前行的路途依旧遥远，却从未想过离去，从未想过放下。不会放下所以更懂得去珍惜，即使是山重水尽依然会坚信柳暗明花。那一年雪花纷飞，寂寞的寒窗在风雪中摇曳，四壁的家徒在寒风中欲坠的晃动着，远方长夜漫漫，似乎永远也等不到天
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1200字以上 叙事梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。请以“放下”或“不放下”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字。1.本义：放下是把握着﹑提着或负载着的物件从高处放到低处；搁置，
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200字 三年级 叙事有一个人，知道潮水快要来了，就造了一只小船，把它预先搁在河岸上，说道：“潮水一来，我就把它放下水去，乘它去漂海。”不久，潮水真的来了，不过还不是很大，这个人说道：“还得等等，潮水大时再把船放下水去。”潮水慢慢大了，这个人又说：“还不够大，更大时我自然要把船放下水去。”一面说，一面随手把船移得更上一点
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700字 高三 叙事“放下”在左，“不放下”在右，走在生命路德两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落也不是悲哀。生命犹如急湍瀑流，沿途中总会遇到美景与岩石。如果每见到珍珠，就不放下，试问：问怎能流得远？又怎能汇江入海？反之，如果能放下，让生命安静下来，宁静以
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1000字 高一 叙事还是放下吧作文800字曾经有这样一种人，喜欢沉默，不太喜欢交流，避开喧闹的地方，很认真的对待自己每天的“任务”，安安静静的完成属于自己的工作，总觉得这样才算放心，好像是可以完全释放一样，同时在心中述说着：“哦，度过了较完美的一天”。可是最终自我考核的结果却是相当的失败，其结果甚至比不上那些根本就没有
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250字 三年级 叙事我的课余生活是丰富多彩，它们如翩翩飞舞的蝴蝶；如成群结队的蜜蜂；如姹紫嫣红的花朵……下面我就为你介绍我的课余生活之一—读书。从四、五岁起，我就迷上了读书。在我的小书房里，有许许多多看不完的书，有：《女孩最喜欢的99个童话》、《成语故事》、《动物大百科》……在学校的时候，我经常图书角借书。每一节下课，
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300字 初二 叙事开始恢复正常的生活。不再整体放着学习不放，整天看电视。开始恢复我正常的生活规律。我的生活还是由我做主。没有多余的理由，即便在面对最真实的自己的时候，我是不想拼的，但，最终我还是选择带着面具生活，继续为成绩拼到底。开始又忙碌起来，为这个家，为自己。心灵的洗礼，二十几个小时。让我想透了不少，放下了不少。
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500字 五年级 叙事望着窗外淅沥淅沥的大雨，“哎”，今天的Shopping又泡汤了。吃过晚饭后，爸爸看到我这副失魂落魄的样子，提议说：“我们来个家庭演唱会吧！”“好！”我拍手叫好，否则无聊死了！奶奶放下还没织好的毛衣,妈妈放下还没洗完的碗筷，爷爷放下还没看完的报纸，都来参加家庭演唱会。“对了，这演唱会总得有一个名字吧？
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300字 二年级 叙事春天到了，小草小树都长出了嫩嫩的绿叶。王小明在公园里玩，看见有一位老爷爷在小树上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。小树被压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”王小明想：“小树是人类的好朋友我们要爱护小树呀！”于是，王小明连忙跑过去有礼