诗歌作文段落(10篇)
  • 450字 六年级 叙事
    我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结:为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读。老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界
  • 450字 六年级 叙事
    诗歌在中国文化的宝库中,就像一颗明珠,散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动,在这次活动中,我们走进了诗歌的国度,去欣赏诗歌,体会诗歌所描述的意境,领略诗歌独有的魅力。首先,我们分了组,制定活动计划,如:我们这组就由张兵等人收集现代诗,柯霁虹等人收集古诗,等一切都准备就绪后,就开始行动
  • 1200字以上 叙事
    有趣的教案能够让更多的学到更多的知识,也能够增加学生学习的爱好。下面就是小编给大家带来的幼儿园大班语言《我们的祖国真大》教案,欢迎大家阅读!幼儿园大班语言《我们的祖国真大》教案篇一目标:1.从同一时候各地气候的不同感知祖国真大。2.感知诗歌的趣味性,学习用图标朗诵、记忆诗歌。重点:学习诗歌。难点:学
  • 350字 六年级 叙事
    这次以“诗”为主题的综合性学习活动即将结束了,回顾一周来的活动历程,我觉得收获很大,现在总结如下:一周来,我们先后开展了收集诗歌、欣赏诗歌,给诗歌分类、创作诗歌、制作诗卡等一系列的活动。在走近诗歌的殿堂,我收集到的诗歌有《月牙儿》,《奶奶的脸》,《汽水》等等。我最喜欢的是《六月二十七日望湖楼醉书》,
  • 200字 二年级 叙事
    纳税,纳税,一个的新鲜词是干什么的?我挠挠头,翻翻书……哦,纳税,纳税,是每个公民的责任;取之于民,用之于民。纳税,纳税,我长大了,也要做个光荣的纳税人!名师点评:中国是一个诗歌大国,有着极为丰富的诗歌‘宝藏’。诗歌是我们创造锤炼语言、发表感想的机会。小作者在这首诗歌里谈了纳税这件事情,但这首诗歌
  • 1200字以上 叙事
    《太阳是大家的》说课稿同心县实验小学马彩虹一.教学目标:知识目标:1、会认两个生字,会写四个生字,正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。3、知道拟人的修辞手法在诗歌中的使用。情感目标:1、读懂课文内容,感受诗歌的快乐氛围。2、体会到“太阳是大家的”寓意是
  • 400字 六年级 叙事
    诗歌,跟平常写的文章差不多,只是字少了点,排得规范些。这是我以前对诗歌的看法。最近几周学习了《轻叩诗歌的大门》,我更加觉得自己的看法还有点道理。以前,我总是对诗歌充满好奇、憧憬,觉得写诗的人一定很聪明,是个大文豪。以前在学诗歌的时候,我也是囫囵吞枣,认为不明白诗歌的意思没关系,只要会背诵就很了不起了
  • 250字 二年级 叙事
    月亮把云朵当作,一块块蛋糕,吃了一块又一块,吃得,好香好香。月亮把云朵当作,一件件披风,披了一件又一件,扮得,好美好美······名师点评:小作者这首诗歌意境优美,想象奇特,是一首不错的诗歌诗歌采用拟人的修辞手法,赋予云朵和月亮以人的特点,将云朵和月亮相互纠缠又变化多端的特点展现出来了。诗歌语言简
  • 450字 五年级 叙事
    “亲爱的同学们,大家期待已久的诗歌朗诵会正式开始!”随着班长丹丹的一声令下,我们兴奋地鼓起掌来,那巨大的声浪简直要把屋顶掀翻了。最近,我们徜徉在诗歌的海洋里,拾到了不少“宝贝”,于是老师专门“借”我们一节课时间,来举办这个别开生面的诗歌朗诵会。“首先,我们有请刘欣同学为我们带来毛泽东的著名的诗歌《七
  • 750字 初三 叙事
    繁星点点,往事如烟。晨晖飞浮,月影阑珊。谁的脚步,悄悄的走,不想荡起,淡淡尘埃,不想浪花,点点涟漪。平静的人生路上并不平静,美丽的夜空闪烁着点点星辉,流星划过天际,坠入凡尘。这颗星就是海子,他平淡的一生,被诗歌所渲染,拿着笔在纸上画起繁花浪泣,勾勒出诗歌的昙花,却只是一现,便随着流星远逝。他纵横诗歌