表现作文段落(10篇)
  • 200字 三年级 写景
    音乐声响起,看,那一双双纤弱精致的手顿时一齐升起,在灯光的照射下显得格外动人,犹如孔雀开屏一般,她们有时向蝴蝶那样翩翩起舞;有事错落有致形成一个美丽的扇形;有时又像观音一样伸出无数只手尽情摇摆;有时又像一簇簇火花一样,尽情燃烧。他们是那样的夺人目光,她们把热情散发的淋漓尽致,她们是世界的奇迹!她们时
  • 300字 三年级 写景
    9月10日是教师节,你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校,一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字,旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子,手上带着手链,那手链非常漂亮,再配上她卷卷的头发,今天就像一位美丽的皇后。我发
  • 150字 三年级 写景
    总评:新课程对三年级的习作,特别要求学生“乐于书面表达,增强习作的自信心”,能不拘形式地写下自己的想象,注意表现自己觉得新奇有趣的内容。本文倒不是写出多少新意,但能紧扣题意,感情真切,语言比较流畅,内容也比较生动而有童趣。当然,不足之处也是有的,突出表现在语句不够简洁、凝练,细节描写不够,首尾没有呼
  • 150字 一年级 写景
    今天,阳光明媚,妈妈带我到论语碑苑玩。妈妈告诉我为什么叫论语碑苑,因为论语碑苑是一座以《论语》为表现内容、书法为表现形式、碑刻为载体的古典园林,所以叫论语碑苑,这里有用奇形怪状石头砌成的美丽假山,有的石头像乌龟,有的石头像兔子,还有的石头像人物;还有各种各样的花草树木,腊梅花像一朵朵小的向日葵。论语
  • 200字 三年级 写景
    今天是9月10号教师节。今天我来到学校就把我和姐姐一起制作的贺卡送给了李老师和吴老师。然后我觉得送给老师最好的礼物就是我的表现,所以我一定要好好地表现自己。因为我们的淘气,老师经常为我们嗓子都喊哑了,我也很心疼,所以我不想这样了。我想我一定能够做到,结果我今天做到了。所以今天我也很开心,我还要努力坚
  • 200字 三年级 写景
    我喜欢校园的一处景物,你知道吗?那就是篮球场。校园的篮球场是我最喜欢的景物,每当我上体育课的时候,我都这么想:能快点打篮球的话,那就好了。每当老师把篮球给我和小朋友,我都会兴奋地玩了起来。在篮球场上,我表现兴奋;在学习上,我表现积极。电视上有过一部《灌篮高手》,周杰伦是里面的主角。他投球和灌篮都十分
  • 500字 一年级 写景
    美丽无处不在,精彩也无处不在。生活中的美丽散发着那彩色的光芒,唤着我们的点点滴滴,无尽的光芒照射在我,那就如鲜活般的生命一样,这就是生活中的美丽。美丽果然是无处不在。这次我们去五云山寨,本以为是死亡的地域,没想到那里也让我的心如春暖花开一般。五云山寨两旁有一排排红色有纯洁的杜鹃花。红色的花瓣高洁,黄
  • 450字 一年级 写景
    美丽无处不在,精彩也无处不在。生活中的美丽散发着那彩色的光芒,唤着我们的点点滴滴,无尽的光芒照射在我,那就如鲜活般的生命一样,这就是生活中的美丽。美丽果然是无处不在。这次我们去五云山寨,本以为是死亡的地域,没想到那里也让我的心如春暖花开一般。五云山寨两旁有一排排红色有纯洁的杜鹃花。红色的花瓣高洁,黄
  • 500字 写景
    一篇初中的考场作文,大致包含几个步骤:审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是初中学生应首先明确的观念。安排内容就
  • 900字 三年级 写景
    在每个人的心中,都有自己的理想和愿望。当然,我也有一个埋藏在我心底已好久好久的心愿。我相信,我这个心愿是令中国亿万人民向往而又期待的---奥运梦。光阴如箭,一转眼,到了2008年。放眼北京:那儿的天空是那么蓝,草地是那么绿,花儿是那么艳,空气是那么鲜,一切的一切,好像都是在迎接一个让人盼望已久的时刻