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900字 四年级 写景今天,我们坐游艇来到了芭提雅的沙美岛。坐在游艇上的时候,因为速度太快,游艇晃来晃去,我兴奋地大叫。到了沙美岛,我和妈妈一起到海边拍美美的照片。我们穿着同款红色长裙,走到海边,海水中的浪花拍打在我们身上,感觉特别凉爽。浪花推着我们向前去,把我们的裙子全部打湿了,我忍不住哈哈大笑,被身后的浪花又推了一下
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400字 三年级 写景其次,以散文的笔法记录下阿波每天的生活小故事,在平淡中标见出奇和巧,增强了作品的可读性。生活是如同散文一般流动而富于变化的,尤其对一个刚入学的七岁孩子来说,无论多么平淡的日子,都是新鲜而有意义的。作家的笔顺应着小阿波对生活的发现和反应,不时变换叙述的角度和方式,使作品充满了悬念,充满了迷惑的机关和破
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400字 六年级 写景美丽的青岛青岛,是一个风景秀丽的地方,尖尖的房顶,橙白相间的房子,看上去别提有多漂亮了。这里,高高的山峰和蓝蓝的大海,都是著名的风景地。我和妈妈跟着导游,来到了青岛的星海广场。星海广场上,有一个大大的,高高的,红红的火炬。这个火炬足足有6层楼那么高。星海广场的另一边,有一个长长的梯子,是黑金色的,上
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400字 小学 写景花海,是一个美丽的的地方,花海,是一望无际的,花海,是长满密密的花的地方……我口中所谓的花海就是指著名的——东白湖油菜花基地。阳春三月,我们刚去过油菜花基地,那里长满了油菜花,一眼望去,就像一片金黄的海洋。我们走进油菜花中,拍了照片,当我们走在所有的有菜花的中间时,由于油菜花太多了我们都差点找不到路
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400字 五年级 写景昨天,爸爸带着我们一家三口和叔叔阿姨去渔寮玩。我坐在车上,戴着牛仔帽,挥舞着皮带,喊道:“出发喽!”但不一会儿,我就被晕车的习惯搞得上吐下泻,折腾了半个小时才算好。我们上了沙滩,我光着脚踩在细细的沙子上,原以为很舒服,谁知天气炎热,连沙子都被晒“熟”了,差点害得我烫的差点跳起来。我顾不上脚疼,连忙跑
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500字 六年级 写景我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母
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450字 四年级 写景我爱鸟语花香的春,绚丽多彩的夏,硕果累累的秋,但相比之下,我更爱安静的冬。冬,给人一种似乎神秘的感觉,她总是悄悄的来,悄悄的去。冬,又是一个慈祥的老人。每次来,都给房屋带上一件银色的外套,怕它冷着了;她又给小树带上一顶帽子;给小花送上一对手套;给小草捎来一件棉被,让大家安静的睡下了。啊!冬,大叫了一
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700字 三年级 写景看了标题“我吃醋”你们一定觉得好笑,可是,你们知道吗?我吃醋的故事肯定比你们想象的好笑十倍!什么?不相信?那你还是先看了文章再说吧。一天,妈妈做了一碗面条。面条白嫩嫩的,十分细,再加上那红彤彤的番茄和瘦肉,不馋死你才怪呢!我拿起筷子正准备“战斗”,碗就被妈妈拿走了。“你干什么?我好饿呀!”我觉得妈妈
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450字 六年级 写景谁说童年无忌,谁说童年成长时没有烦恼。我的烦恼很多,他们整天甩不掉,他们让我头疼,让我心烦。事情是这样的:下课时,我正在改练习册上的错题。坐在旁边的“小博士”可得意了,因为他左右蹦跳,一下子坐在课桌上,桌子一晃,我那钢笔”刷“的一声在纸上跳了一个”芭蕾“,差点摔坏了。这还不算,”好笨,好笨.....
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450字 三年级 写景我后悔了昨天一放学,我的眼睛上就多了样东西——眼镜。我本以为戴眼镜是一件非常光荣的事,戴着眼镜走进教室,大家都会投来羡慕的目光。但是,第二天,我一走进教室,大家惊讶极了,一下子围了上来。你一句,我一句,大家议论纷纷。一下课,我走到哪里,说我戴眼镜不好的声音就跟到哪里,让我浑身上下都感到不舒服。这眼镜