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1200字以上 六年级 写景对于表扬，越来越多的成人意识到它的科学性，对于表扬时的几种策略，如：“要用心发现孩子的闪光点、要及时表扬、要具体表扬、表扬应当注重孩子行为的过程”可谓运用得越发自如。然而，中国传统文化中的“非此即彼”精神总是不自觉地促使我们走上极端之路，不是偏左了，就是偏右了。如果说以前的教育过多地重严厉的批评轻温
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600字 六年级 写景有感在生活中,我们一定会听到表扬的话或批评的话.有的人听见表扬他了,恨不得把耳朵挖清听清楚.而受到批评呢?真希望拿把纸团将耳朵塞住.其实,我们应该从两方面汲取精华.表扬的话,从中受到鼓励而增加动力,让自己更进步.批评的话,应该从中吸取教训,改正错误.我看过一幅漫画,叫做.一个小男孩留着一头乌黑的短发
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450字 六年级 写景给老师的一封信敬爱的林丹碗老师：您好！近来好吗？您现在在哪里教书啊！我们非常想念您。那一天你匆匆的告别了我们，还说了一句话；四年级第二学期老师会回来教你们的。如今，现在我们已经读六年级了，再过不久我们就要告别与老师，同学朝夕相处的母校了。记得一年级的时候，您刚接手我们班。那时，我们的胆子非常小，上课
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200字 三年级 写景我最要好的一个人胡新涛相信大家都有一个要好的朋友吧，我也不例外，我的朋友是庄世龙。庄世龙有一双水汪汪的大眼睛总是炯炯有神，他有一张能说会道的嘴。有一次，我们在打篮球，一大群女生来到了我们的球队当中，我们队的队员都怒气冲天地追赶着女生，我也想追，就在这时候，庄世龙拍了我的肩膀，说：“男子汉不会跟女人斗
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200字 三年级 写景随着科技发展，未来的笔比现在的笔好很多很多，它的样子长得像圆珠笔。它奇特在笔尾上的按钮：只要按住按钮，你心里想要什么颜色，它就变成什么颜色。比如：上美术课了，我没带彩色笔，但有了这支笔，我就不会挨批评了。一来易收拾，二来不会挨批评。一举两得，多好啊！要是老师要办板报，要什么颜色我都可以借给老师；如果
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500字 三年级 写景我的爸爸妈妈对我有点儿不关心。当我不听话的时候，他们总是不给我讲道理，爸爸还好一些，但是总喜欢骂人。“王八蛋、狗屁”似清泉涌上来。他们很少给我鼓励，多次给我严厉批评，我实在受不了。我觉得老师给予我的很多很多。老师有时候批评我，有时候表扬我。过去了一天又一天，这一切的一切，我觉得老师才是我最亲近的人，
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500字 三年级 写景在家中,好的都要留给我们,在夜里,我们都睡了,还有两个熟悉的身影在忙碌着,爸爸在为我们未来思考着,妈妈在为我编织着毛衣.妈妈亲手编织的毛衣不仅暖和了我的全身更温暖了我的心.有一次,我刚写完作业就打开了电视机,看见了我喜欢的电视节目,就在这时妈妈叫我把这个星期学的小提琴曲子拉上几遍,当时我就想,为什么
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300字 五年级 写景秋天来了，秋姑娘悄然无声地来到了大地。顿时间，树叶黄了，果实熟了，绿油油的麦子结出了黄色的麦穗，笑容挂在了农民们的脸上。我漫步在秋林里的小路上，映入眼帘的是一片又一片的金黄色。没走多远就来到了果园，原本青涩的苹果一个个露出了兴奋地的红晕，长满雀斑的鸭梨娃娃们一个挨一个得挂在枝头……我一边走，一边欣赏
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350字 三年级 写景我爸爸是在医院工作。由于工作性质的原因，爸爸不仅白天要上班，而且下班后经常有急诊。有时是他刚拿起饭碗，有时甚至是半夜……无论什么时候电话打来找他，他都会马上去为病人检查。爸爸总把病人的利益放在第一位，对待工作认真负责、一丝不苟、简直是一个工作狂。我为有这样的爸爸而感到骄傲。别看爸爸平时很忙，但是他只
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600字 三年级 写景我们最尊敬的人当然是爸爸妈妈。因为他们是生我们养我们的人。于是我就打算在今年的母亲节用特别的方式来报答妈妈：明天就是母亲节了，我准备用我现在写得这篇作文来当妈妈的节日礼物！我的妈妈是非常爱我的，虽然有时候很严厉。但她也是为我好。平时我写作业时我妈妈都在我旁边看着我，我一遇到实在想不到的题目妈妈就在我