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450字 六年级 写景很多人都深深地爱慕着荷花，可是，又有多少人知道她的忧伤和惆怅、清冷和孤傲？又有谁，真正地走进了她的内心？——题记七月清晨，晨曦依然柔和，悄然欣赏着“水中花神”的出浴丽影，怦然心动。粉荷嫩蕊凝珠，如霞般灿烂；白莲亭亭玉立，似玉样温润，美得令人心生遐想：莫非是九天仙子动了凡念，或是瑶池仙女下尘世来？若说
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1200字以上 五年级 写景中国有着辽阔的土地、无穷的名胜奇观数不胜数。就在这广袤的土地上养育着许多民族，勤劳勇敢的汉族，热情奔放的藏族，能歌善舞的维吾尔族，直爽豪迈的蒙古族……各个民族团结一致，齐心合力，共同创造了灿烂的文化，如四大发明、唐诗宋词、明清小说……我爱中国，我爱她那美丽的景色。如在嫩江之滨的乌裕尔河畔有个美丽的城
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450字 六年级 写景“发绣一枝花，天下谁不夸，巧手拈秀发，银针飞彩霞……”词曲家是这样吟唱发绣的。发绣产自东台，是运用头发绣制的绣品。因为头发具有特殊性能，坚韧光滑，色泽经久不褪，所以人们都引用头发来刺绣。发绣，顾名思义，就是以发带线，利用头发的黑、白、灰、黄和棕的自然色泽，以及细、柔、光、滑的特性，用接针、切针、缠针