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550字 初一 写景在我家楼下，常年生活着两棵银杏树，中间仅仅只隔着一条公路。两棵树相对着。记得两棵树，高度相同，样子也没有什么不同，唯一不同的，可能也就是一个绿，一个黄了。我曾思考过，为什么两棵树环境相同，有同样在深秋，可是为什么一个绿一个黄呢？这个问题我曾经思考过良久。后来，我得出了答案，如果两棵树环境相同，那，它
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400字 六年级 写景在炎热的夏天的夜晚静听外面淅沥的雨声，那是一种别样的韵味.在阴雨连绵的一天里，你静静的站在屋里，敞开一扇窗子，一个人独自平静的站在那里一动也不动的，眼望着连绵的细细的小雨，听着雨的声音。雨有很多种的声音，很凄美，很动听，或许是因为它们的打落到的地方不相同、落在的东西不相同吧！雨原本是没有声音的，好比
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450字 五年级 写景2004年11月24日，下了这一年入冬以来的第一场雪。那天，天阴阴的，我围着围巾，戴着厚厚的帽子，手拿一把蓝色的小花伞。“今天，应该是下雨了”我想。不过，在我走回宿舍楼，看到了那白茫茫雪的第一眼后，我惊呆了：漫天的大雪，扬扬洒洒。我收起小花伞在雪中疯似的享受，享受这雪花的美丽。我一刹那间看见了从手中
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1000字 三年级 写景医生等于屠夫？前几天学了钱钟书先生的《读〈伊索寓言〉有感》，心里很不平静。于是借此机会将心中的不平全都倒出，好让心灵得到一时的安静。钱钟书先生在此文中联系当时的社会环境对《伊索寓言》作了深刻的剖析，有些想法我很认同，可是有些看法我就不太能够接受。钱钟书先生在《驴子和狼》一篇中提到：医生和屠夫其实也是
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300字 三年级 写景今天，妈妈和奶奶带我和弟弟到南湖去玩，虽然下着鹅毛大雪，就像诗中说的那样，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。妈妈还告诉我：世上有千千万万，成千上万的雪花，但是，没有两片完全相同的雪花，我伸出双手，接住两片洁白的雪花，果然两片雪花真的不相同。我看见有的老人在冰上溜弯，还有的小朋友在冰上嬉戏玩耍，还有的在
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350字 三年级 写景今天，学校组织学生们到潮州的绿太阳公园游玩。坐上豪华大巴车，我们的心情随着大巴车向前飞驰……很快就来到我们的目的地绿太阳。我们跟着导游走进大门，向前望去，第一眼就能看到雕像。我们走进一看，每个雕像都是站在水池中间，姿态各异，没有一个雕像是相同的。唯有一样相同的是每个雕像都面带笑容。好像在迎接我们这群
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650字 六年级 写景我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。有句话叫“投我以木桃，报之以
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750字 六年级 写景今天，2016.1.21，迎来了2016年的第一场雪。清晨，我从梦境中醒来，窗外白茫茫一片。这个时候，雪早已停了。但看着外面的白雪世界，我便想象到，这个夜晚，雪像春雨般随风潜入夜了，像个充满母爱的母亲般轻柔地悄然无声地为自己的孩子们——世间万物披上了洁净无尘的外衣，随后，便静悄悄地走了。虽然她走了，
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400字 五年级 写景在一次假期中，爸爸妈妈带着我去了我的家乡——西安。这一次，我要美美地参观一下那里的景色……大家也很想知道吧，那就请跟我来——终于到了西安，我们去了“秦陵兵马俑”。这里真是人山人海呀，挤得我都快成肉夹馍了！我听爸爸说，秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼县城以东的骊山脚下。在一号坑中个个与人等高的陶武
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450字 初一 写景北京的天气多好啊！天空万里无云，阳光明媚，风和日丽。我在天空中自由地飞舞，身体轻飘飘的。那种心情如脱离束缚的野马般轻松自由而又热血沸腾。街上人山人海，其中还有不少外国人呢！他们将整个北京城围得水泄不通。我来到奥运会场中心上空，只见五星红旗和五环旗随风飘扬，人声鼎沸，叫喊声如波涛汹涌般连绵起伏。往下看