-
450字 三年级 写景假如我是爱心大使北京市 北京安慧里中心小学三年级(2)班 张唐女昨日,上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的,因为我是一个活泼、可爱的小天使,我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。今天,我早早就起床,轻轻拍动我的翅膀,飞往阿富汗。由于9.11事件所引起的军事
-
500字 三年级 写景假如我是爱心大使北京市 北京安慧里中心小学三年级(2)班 张唐女昨日,上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的,因为我是一个活泼、可爱的小天使,我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。今天,我早早就起床,轻轻拍动我的翅膀,飞往阿富汗。由于9.11事件所引起的军事
-
700字 六年级 写景所谓:台上一分钟,台下十年功.这一切美好的背后隐藏着演员们的汗水与辛痛.她们听不见声音,更不能合着音乐跳舞.每次排练,导演张继刚总是把音量放到最大,让她们去感受震动`感受拍子.跳的时候,张导演用脚去跺地板,让她们知道每一次该做什么.而另外几位老师则在一旁用手语提醒她们.一次又一次,一次又一次在这之中
-
800字 六年级 写景残缺也是一种美也许,我们习惯了,我们习惯了我们的健康,我们习惯了他们残疾人的存在,我们习惯了对他们的漠视。或许没有思考到残缺意味着什么,因为我们从不曾体味过拥有残缺的苦楚;我们或许没认识到残缺的不便,因为我们从不曾经历过这种不便;我们或许不知道接受残缺的过程多么困难,因为我们从未接受过这种残忍的酷刑
-
200字 三年级 写景邻家姐姐寿县实验小学三(4)班齐冠楠邻家姐姐住在我家对面三楼上,叫陈鸿儒,今年9岁,比我大2个月。陈鸿儒姐姐有姐、妹俩人,听爸爸说她的腿有点残疾,所以她妈妈又给她生了个妹妹。因为残疾的原因,小姐姐走起路来一瘸一拐的,看起来很吃力。小姐姐很爱学习,每天放学回家,我都能看见她独自一人趴在窗前用功地学习,
-
350字 三年级 写景《爱的教育》这本书讲述了主人公安利珂与他的小伙伴,亲人以及老师的爱,有关爱,友爱,情爱。我读了这本书后,又重复看了好几遍,我从每一个字,每一句话中都读出了这种爱。《爱的教育》讲了很多关于爱的故事,每个都有爱的存在,爱就在身边,爱就在我们大家的心中。就像前几天南方的冰雪,只要大家众志成城,万众一心,就
-
400字 四年级 写景理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向。我的理想就是做一个发明家。曾经在刊物上,我看到过一个九岁的残疾儿童,他不光失去了双手,还失去了一条腿。但他很有毅力,仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难。从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。我的第一项发明就是要发明一
-
700字 六年级 写景小叶儿云儿是以为先天残疾的小女孩,与同龄孩子相比她缺少了更多的活泼与快乐。她是一个性格孤僻的孩子,她几乎没有下过楼,总是在楼上的窗帘不下偷偷地看着别的小朋友嬉戏玩耍,一个人暗自流泪。她不爱说话,总是把自己闷在孤独心灵的背后。而这些仅仅是因为她的先天残疾……这又是平凡的一天,只不过因为保姆的需求,云儿
-
450字 六年级 写景今天下午老师给我们观看《谢坤山核弹》视频,我被谢坤山的精神所折服。命运的不公,使谢坤山受了两次打击,先失去双臂、右腿,后失去右眼。命运这样残酷的打击,却没有让谢坤山退却,相反,生活的每一次打击,都让他用微笑战胜!在阳光和阴雨的边际,我们看到了彩虹;在城市和沙漠的边际,我们两相惊叹。”我由衷地对谢坤山
-
550字 三年级 写景那晚,来自北京的“心灵之声残疾人艺术团”到我校举办了一场特别的晚会。特别之出就是台上的每一位表演者都身患残疾,他们撼动着我们每个观众的心,他们竭力精彩的演出使我们的心久久不能平复。或许有些人不明白,但当你亲身看着、听着一个双目失明的女孩穿着雪白的连衣裙,像天使般地唱出一首触动人们心弦的《隐形的翅膀》