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350字 六年级 写景我，喜欢下雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那透明的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，
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600字 五年级 写景说到奇观，大家一定会想到张家界、九寨沟，华山，泰山等着名的景观，但又有谁会注意到自己身边的奇观呢，我相信只要我们热爱生活，就不难发现生活当中的奇观。记得自己小的时候在老家经历的一场大雨确实是让我看到了生活中不一样的奇观。一般在人们的想象中下雨想到的是阳光的由亮变暗，但这次我看见的那场大雨的天色却没有
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550字 六年级 写景说到奇观，大家一定会想到张家界、九寨沟，华山，泰山等着名的景观，但又有谁会注意到自己身边的奇观呢，我相信只要我们热爱生活，就不难发现生活当中的奇观。记得自己小的时候在老家经历的一场大雨确实是让我看到了生活中不一样的奇观。一般在人们的想象中下雨想到的是阳光的由亮变暗，但这次我看见的那场大雨的天色却没有
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600字 五年级 写景说到奇观，大家一定会想到张家界、九寨沟，华山，泰山等着名的景观，但又有谁会注意到自己身边的奇观呢，我相信只要我们热爱生活，就不难发现生活当中的奇观。记得自己小的时候在老家经历的一场大雨确实是让我看到了生活中不一样的奇观。一般在人们的想象中下雨想到的是阳光的由亮变暗，但这次我看见的那场大雨的天色却没有
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450字 五年级 写景窗外的雨淅淅沥沥地下着，有时细如牛毛，有时粗如麻绳。过了一会儿，雨停了，我便想去庭院看看。推开门，突然间，碧蓝的天空中出现了一弯彩虹，赤橙黄绿青蓝紫交相辉映，像一座彩虹桥横跨大江南北，给远方的人们送去幸福。来到庭院，棵棵树木高大挺拔，在大雨的冲刷后，格外青翠、茂盛。大树下的一株株小草，在大雨的洗礼后
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350字 六年级 写景阳光灿烂的日子里，只见刹那间乌云密布，暴雨磅礴，由于雨棚的原因，雨滴的声音格外的清脆响亮，滴答，滴答答，沸腾着，欢呼着，一群天外来客，尽情的拥抱着可接触的一切，热闹非凡，细细一听，竟能听出几分雷声中夹杂着雨滴欢乐的声音，古有芭蕉庭院听雨的诗意，不曾想到现今雨棚也有异曲同工的乐趣。喜欢下雨，尤甚滂沱大
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350字 三年级 写景你们都听过雨的声音吧！小时侯，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥。凄凄然然的雨声。现在，住在钢筋混凝土的高楼，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气。缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心便开始慢慢沙化。于是就怀念起那瓦屋的雨声。大雨的声音是哗啦哗啦的，那我就给你讲一个大雨的故事吧：一天，我在家做作
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400字 四年级 写景那天，我和妈妈跑完步在环岛路的沙滩上抓螃蟹。我们正在兴头上，只听爸爸的一声：“要下雨啦，快上车！”顿时，我和妈妈感到了冰冰凉凉的小水珠滴在我们的脸上。我们刚刚跑上车，只见刹那间，天空乌云密布，狂风大作，豆大的雨点儿从天空上飞奔而下，车窗前立刻挂起了雨帘。我们的车驶上了文曾公路，雨刮器像疯子似地快速摆
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450字 五年级 写景天，忽然一片昏暗，暗的惊人。怎么回事？天际滚来了团团乌云一瞬间，倾盆大雨从天而降。街上绽开了一朵朵五彩缤纷的鲜花，大是什么？噢！那是漂亮的伞。有白的、红的、蓝的……五颜六色，把大街装点的亮丽些了。没带伞的人们头顶一张手帕，一边急匆匆地奔跑着。还一边打招呼：“终于盼来了久旱的小城可以得到一点滋润了！”
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500字 五年级 写景小草，是最不起眼的植物，也是最坚强的植物，因此，我为你骄傲。在长满鲜花的绿地上，在陡峭的山崖上……你的身影无处不在。一个下雨天，作业留的异常的少。写完作业后，我站在书桌前，眺望窗外。“绣花针”变成了大豆般的雨点，大雨不断无情的打落在柔弱的小草身上。我亲眼目睹了小草是如何被大雨压弯的，就在我为他叹息时