-
200字 六年级 写景如果你是在2039年上学的小学生，你无疑会看见他们都会拿着一块很小的铁盒子，一打开，你会发现里面有一块小的芯片，这是什么？没错，这就是你的书包，你肯定不信吧，可是你必须得信——这就是你的书包。书包怎么会这么小？我来告诉你：这是用了微纳米技术，它还须配上书本转换器，读取时插入芯片即可，使用方法：1、将
-
300字 三年级 写景假如书本是美味张力元我每天都要做作业，真想发明一种可以让书本变美味的机器，吃下去后还能记住其中的知识。这个机器有点像微波炉，它装有声控装置，只要你把书本放进去，对着它说：“我希望书本变成果汁”，它就立刻把书本变成好喝的果汁，这样既喝到了美味，又记住了知识，真是一举两得。我相信高年级的大哥哥大姐姐更喜
-
350字 三年级 写景我的理想是长大当一个发明家，我想发明的东西有未来的冰箱、未来的空调、未来的电视、未来的风扇……当然也有未来的书本。未来的书本是由纳米最新技术造成的，小巧玲珑，便于携带。书本的左右两边各有一个按钮，上边有一个滑轮。如果手里忙不开，就按左边的一个按钮，它便会出来一对耳机，一个麦克风，你如果想听什么歌或听
-
550字 六年级 写景在我们这个五彩缤纷、变幻莫测的世界里，名人是数不胜数、琳琅满目呀！但是你们知道这些名人是怎样通过自己努力获得真知的吗？也许，你们会说读书，每天都读书！其实你们答得都不完整。实际上名人都是读书+去大自然读书的！大自然里的知识奥秘无穷，比书本上的知识更加深奥、更加多倍。而我也从大自然的书本上学到了一个十
-
500字 四年级 写景白云山下座落着一所宛如仙境一般的学校，这就是我的母校——广东外语外贸大学附设外语学校。你看，我们的学校简直就像童话中的宫殿。校门已重新修建，庄严简洁，暗红色的大理石上嵌着金色的校名，在阳光的照耀下闪闪发亮。步入校门，眼前是一片绿树成荫、鸟语花香的景象。宽阔的校道两旁种满了五彩缤纷的花草，犹如一块撒满
-
450字 五年级 写景我是一个爱看书的男孩，我经常会沉浸在各种美妙的故事之中，忘记了自己。一天临睡前，我看了一个童话故事，讲的是一只小老鼠到大象伯伯家看书的事。大象伯伯的书是巨大、而且凹凸不平的。小老鼠翻到第一页，第一页画的是一座美丽的城堡，它钻到里面甜甜在睡了一觉；小老鼠翻到第二页，第二页画的是香甜的水果，它美美地吃了
-
500字 六年级 写景美丽的校园我们的学校是一个美丽又有着60多年历史的学校，曾经从这里走出了许多优秀的学生，成为祖国的栋梁之才。我们的学校位于顺河西大街，汶河水从我们学校门前流过。来到大门口，你首先看到是一个风格独特的文昌门，她有翠绿色的铅笔和火红书本巧妙组合而成。翠绿色的铅笔犹如茂盛的竹子节节拔高，象征着少年儿童蓬勃
-
300字 六年级 写景美丽的校园我们的学校是莱芜市的一所小学，坐落在莱城的西南面，汶河的北岸，是一座风景优美的学校。我看见过很多普通农村小学，也参观过许多名牌大学，却从没看见过我们小学这样的学校。你瞧，走进校门，首先看到文昌门，文昌门创意新奇，韵味独特：绿色的铅笔与红色的书本组合，蕴含着深刻的内涵，绿色的铅笔如茂盛的修竹
-
250字 四年级 写景我是一个小小的橡皮，虽然我长得不好看但我一点也不在意。我有我的好朋友们。我的小主人是一个调皮的小孩，他每天一回家就放下书包跑出去玩。我不知道我还可以撑多久，我的身体每天都在逐渐减少。主人没次在上课都拿我在书本哥哥的身上擦来擦去，我很痛书本哥哥也是。每次他不在不在的时候我就会包扎自己，铅笔弟弟他很关心
-
300字 三年级 写景爸爸从我手中接过七巧板，认真分析了七巧板的形状，又从我手中接过书本，仔细看了看图形，就在地板上拼了起来。他看了一下书本，又用手拼拼凑凑。。爸爸有时眉头紧皱，苦苦思索，有时眉开眼笑，像发现了什么宝贝似的，嘴里还不停的念叨：“这个图形肯定是摆在这里的。”突然，爸爸的手停了下来，挠挠后脑勺，自言自语地说：