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1000字 高三 写景阅读下面的材料，根据要求作文：周国平有这样一段话：“狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他照看命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会挪揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。”请以“只做命运
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500字 六年级 写景命运对霍金十分残酷．霍金17岁时考入了牛津大学，可他21岁时却得了萎缩性脊髓侧索硬化，医生说他只能活两年半。可在命运的面前，霍金没有低头，虽然四肢不行了，但他脑子却很行，他的思维飞出地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。最终他成为了一个伟大的天体物理学
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1000字 六年级 写景小树苗沉默着，思索着…小鸟笨笨长大了，代价却是死亡， 小鸟的命运为什么不能改变？又是什么规定着这死亡的命运？大海？大海里的鱼？还是一种叫做人的可怕生物？可是小鸟的南飞，死亡有没有尽头？终点又在哪里？我…我又是什么…我是一棵树，只能长在土里的树，大地不允许我离开半步，否则就要死亡，这便是我的命运吗？自
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500字 六年级 写景他，一个平凡而坚强的人，感动了中国，也感动了我，他叫刘伟。我不止一次在荧幕上看到刘伟，每次的出现，他都会给我带来不一样的震撼。“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他曾经说过这么一句话。我很惊讶，我不敢相信这句话是出自一个二十出头的小伙子之口。这句话充满了看透命运的成熟，让人为此大惊。
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800字 六年级 写景文中的霍金年纪轻轻就得了绝症。但他对命运的不公表现了超乎常人的态度。他与不断加剧的疾病搏斗，顽强地生活工作。后来他以顽强搏斗的精神战胜了残酷的病魔，并坚持科学研究，终于在天体物理学上取得伟大成就的事迹。他的事迹告诉我们：人是可以向命运挑战的。当我读到“一个人有了聪明的才智，并不一定能发挥出来，要取得
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1000字 初三 写景我似乎拥有非凡的命运，上帝赐予我火红的身躯，让我成为一片骄傲的枫叶，我用火红的力量装点世界，与他们共同舞动，最终，我成了一片最出色的枫叶。我舞动着。回首过去，我从一片不知名的枫叶成长为枫叶家族的骄傲。秋风瑟瑟的刮着，同伴都开始犯了愁，因为不久他们就会因岁月流逝而飘零、归回到大地上。我为他们而悲哀、却
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900字 初三 写景每当在寂静的夜里，看万家灯火熄灭，遥望夜的漆黑，独享明亮的星光做陪衬，万籁皆寂静。沉醉于夜空，看一望无际，没有世上琐事的烦恼，没有人间忧虑的苦和愁，不再有纠结悲伤、痛苦烦躁的心灵，这一切都是无限美好。活在这个世界上，一个人究竟是在给世界在陪衬，还是被无情的世界玩弄。生活背负着命运，命运又如一座巨大的
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400字 一年级 写景一定要看今天下午15：30我看了电影频道的《地心抢险记》，这部影片记叙了未来的某一天，不知怎么回事，地心不运动了。地球上出现了种种灾难：辐射侵袭，能够一下摧毁城市罕见的巨大静电，微波找到大气层漏洞并穿越……人类为了生存发明了一个名叫“丘吉尔”钻地机，这个机器带有核弹，人们想用核弹推动地球。美国秘密机
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400字 三年级 写景夏洛的网》的作者是美国大作家E·B·怀特。主要讲了这样一个故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是威尔伯未来的命运竟是被屠宰后成为熏肉火腿，威尔伯既害怕又绝望，似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”它用自己的丝在猪
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600字 三年级 写景读《鲁滨逊漂流记》有感宜兴实验小学苏光普小时候，看一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，看得似懂非懂，了解了个大概。如今，我才发现这本书是那么地精彩，花了三天工夫就把这本书给读完了，读完后深有感触。书中讲的是一个叫鲁滨逊的人乘坐一辆大船去海上探险，但是因为风浪大，船翻了，只有鲁滨逊一个人生存下来，漂流到了一个