手心作文段落(10篇)
  • 350字 五年级 写景
    作业做累了,你抬头,发现大片大片的雨扑面而来。星星般的雨点“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出现了幻觉,雨点犹如一个个音符,弹奏着欢快的乐章;又如同一朵朵无声绽放的梨花,美丽的好像翩翩起舞的精灵。情不自禁的打开窗户,它们迫不及待的跳了进来,跳进我的手心,又马上融进了我的手心,感到一份清凉。它们欢呼着
  • 500字 六年级 写景
    我喜欢秋冬交替的时候,看它们演绎的落英缤纷;喜欢一个人静静地听着风声,捕捉风的舞步;喜欢仰头望着落叶在空中一圈圈地转,喜欢俯身捡起一片落叶用手轻轻地折,“咔”,与此同时,又一片树叶落了,时间,过了。走在铺满落叶的小路上,听着脚下“咔”“咔”的声响,望着远处的风托起轻盈的小舟,驶向远方。一片落叶轻轻擦
  • 200字 三年级 写景
    春天来了,我喜欢春天。前天,我们一家三口人去踏春,刚巧,外面下着春雨,我摊开手心,春雨细细的打在我的手心上,很凉很凉的。只一会天气就变晴朗了,太阳也欢快的露出了笑脸。风轻轻吹着我的小脸,感觉非常舒服,春风吹黄了一路的油菜花,吹红了红梅花,吹白了杏花,满树的杏花像雪白雪白的雪……红梅花枝条弯弯曲曲的,
  • 1200字以上 六年级 写景
    篇一:如果可以,我想和春天说说话也许。也许我可以不太过于开心;也许我可以不太过于悲伤。也许我应该单纯一点;也许我应该成熟一些。也许我能真实一点,也许我需隐藏一点,可是,有太多的也许。也许,也许。也许我只是想无忧无虑的活着。是的,我想和春天一样充满活力洒满阳光,永远都是微笑着。我应该在这个千变万化的世
  • 300字 四年级 写景
    悄悄地,夏天来了。夏天,一个火热的季节;夏天,一个充满活力的季节;夏天,一个多姿多彩的季节。让我们一起走进这可爱的夏天吧,走进这丰富多彩的暑假吧!我打着小伞,漫步在小花园。“淅淅沥沥”的雨声,又给美丽的小花园增添了几分情调。我随手摘下一朵小花,那朵小花很娇嫩,它轻轻趴在我的手心里,像是累了,又像是在
  • 350字 六年级 写景
    我倚在温暖的窗内,欣赏着这梦幻般悄然盛开的雪花,庆幸自己竟发现了这绝美的盛开。我打开绿色框架的玻璃窗,伸出了双手。一片雪花轻柔地落在了我的手心。稍稍思考,雪花便无声无息的逝去了,它融在我的手心里,化成了一滴闪着亮光的水珠。一片片洁白的雪花在寒风中飘动着,好似一只只翩翩飞舞的白蝶,在空中嬉戏游玩。然而
  • 350字 初三 写景
    我倚在温暖的窗内,欣赏着这梦幻般悄然盛开的雪花,庆幸自己竟发现了这绝美的盛开。我打开绿色框架的玻璃窗,伸出了双手。一片雪花轻柔地落在了我的手心。稍稍思考,雪花便无声无息的逝去了,它融在我的手心里,化成了一滴闪着亮光的水珠。一片片洁白的雪花在寒风中飘动着,好似一只只翩翩飞舞的白蝶,在空中嬉戏游玩。然而
  • 900字 六年级 写景
    最美故乡我的故乡很美,我爱我的故乡。春天来了,茂盛的树木发了新芽,悄悄地长出了嫩绿的幼叶,那绿就像一位画家用画笔涂过一样,绿的与青山相映。树下的青草也破土而出,仿佛都争着看一看初升的朝阳。故乡的树茂密成林,树枝的形状不一,有参差交错的,笔直向上的,也有多叉分散的,好似各自都在完成自己不同的使命。每当
  • 350字 四年级 写景
    我们去唐山了。我们来到了公园,我们到那去骑马。我骑的是一匹小马,小马很乖,我还一直捋它的毛。我又来到了小马旁边的一块草地上,我和三个小姐姐一起逮蚂蚱,赵伊凡姐姐独自逮大蚂蚱,不一会儿,我们就逮了许多许多,我们都特别高兴。逮蚂蚱的时候,蚂蚱用小爪子勾我的手心,弄得我很痒痒。蚂蚱还在我的手心里“嘭嘭嘭”
  • 400字 四年级 写景
    感秋今年夏天过的真快,秋天到了。今年农历七月九日,立秋。虽然是立秋了,我感觉,除了早上晚上天凉了些,其他没什么变化啊,中午下午的天一样是那么热,太阳依然悬挂在天空,放肆的散发着自己的能量。请原谅我没找到秋天的感觉。但是,今天,早上,我找到了!很早很早,我去学校训练,不经意间,抬头,叶子静静地挂在枝头