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1000字 初三 写景春天是温柔的，夏天是多变的，秋天是喜悦的，冬天时寒冷的。一年四季，各有不同。但我就爱不同的四季，因为四季的歌声美不胜收，风格迥异。听！那是什么声音？是一首优柔的舞曲？是银铃儿在微风中摇曳？还是那调皮的蚕宝宝在啃食桑叶？细心的你听到了吗？“沙沙沙，沙沙沙……”咦，不知不觉，窗外已飘着毛毛雨。它，细如发
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400字 四年级 写景有一天，皇上看不上我了，皇上让我退一天假，就在这时我觉的天气凉爽，就开始爬山了，在山上我见了许许的植物，有树木，柳树，小草和它他植物。太阳不知不觉地落山了，到了晚上我听见有人在吟诗，回头一看身材2尺，头是束起来的，眉毛长长的，眼睛大大圆圆的，我走到他身边一看，我大吃一惊，他竟然是当今伟大的诗人王维，
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400字 六年级 写景走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！！~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，
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450字 六年级 写景走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，
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400字 三年级 写景今天是奶奶的生日，姑姑决定我们全家一起唱卡拉ok。上午十一点我们全家来到快乐迪，那儿环境很好。第一首歌由我唱“生日快乐”，拿起话筒迫不及待地唱起来。一连唱了好几首，有流行歌，妈妈全给我换成了儿歌《卖报歌》《让我们荡起双浆》、《泥娃娃》等，妈妈和姑姑也选了好几首，但我一人握着话筒不放，一首接着一首，姑
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400字 六年级 写景今天虽然是个阴天，但怎么都改变不了我满怀的好心情。因为今天晚上妈妈要带我去看音乐喷泉。好不容易到了晚上，我和妈妈走在星湖边等待着，我看着星湖的水，是那样地温柔被微风轻轻拂过水面出现了一条条“丝带”在中缓缓地扭动。我望向远处，灯光就像繁星那样美丽，遥望深远的天空，星星就像一双双温柔的眼睛，平静地看着我
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650字 初三 写景仰视天空，以慢布阴云，刺眼的电光以伴随着雷声来到人间，枯竭的大地正亲尽全力保护着一切生灵。轻柔的音乐正在我耳中徘徊，慢慢的拉着我的脚步踏入梦乡，蜿蜒的音符因我的到来，而微微颤抖，而这梦后的世界使我的目光久久停留……满地的雪花，却丝毫没有冷的感觉，眼前只有一座音符一样的大门，阵阵的微风将我向前推动，脚
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500字 五年级 写景秋天，是一位化妆师，把世界装扮得格外的迷人;秋天，是一位魔术师，把田野染成了一片金黄;秋天，是一位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢。秋天的美是坚强的，不象春那样柔弱，夏那样张扬，冬那样易碎;. 秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄;秋天的
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350字 五年级 写景雨，是春姑娘的泪，柔情的它静静地，慢慢的滋润了万物。雨是夏姑娘的泪，坚强的它考验着万物，让万物知道它的可贵。雨，是秋姑娘的泪，无私的它伴着秋风，带着成熟的喜讯来到人间。雨，是冬姑娘的泪，勇敢的它像铁锤一般，为人们“敲”开一条道。清晨的雨，是一首歌的开始，它让我们感到歌曲的动听；清晨的雨，是一整天的礼
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350字 四年级 写景大自然是个有声有色的世界。这里不仅有花鸟虫鱼的千姿百态，还有许多“歌手”。 你瞧，春姑娘带了两位歌手来到了人间。“轰隆隆…轰隆隆……”春雷来了。他敲起鼓点，那声音多么令人兴奋，使人欣喜。听，“沙沙沙……沙沙沙……”，这是谁在歌唱？“滴答答……滴答答……”原来是春雨！像春蚕咀嚼桑叶，像大地为我们演奏春