-
300字 三年级 写景我家有两只可爱的蟋蟀。它们长着圆圆的头，两条细长的触角一动一动，可爱极了。它们的身上长着一对翅膀，身后还有两条尾巴。我听爷爷说：“如果把两只蟋蟀放在一起，它们就会斗。”今天，我把蟋蟀放在一起，看看它们会不会斗。我看见一只体形比较大的蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀，大蟋蟀一边追一边叫，好像在说：“你斗不过我
-
300字 三年级 写景我家有两只可爱的蟋蟀。它们长着圆圆的头，两条细长的触角一动一动，可爱极了。它们的身上长着一对翅膀，身后还有两条尾巴。我听爷爷说：“如果把两只蟋蟀放在一起，它们就会斗。”今天，我把蟋蟀放在一起，看看它们会不会斗。我看见一只体形比较大的蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀，大蟋蟀一边追一边叫，好像在说：“你斗不过我
-
400字 六年级 写景我发现了蟋蟀怎样呼吸去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我
-
700字 六年级 写景开完演奏会后，蟋蟀和它曾经一起共度难关的朋友们道别后，它独自上了火车。它不希望朋友们送它上车，因为它怕它会流下眼泪。在火车里，它回想起它初到纽约，在误打误撞的情况下认识了他们。并发生了许许多多的事情，他们奋不顾生的帮助自己，然而现在，却要与他们分别了，心里更不是滋味。当蟋蟀回想事情的同时，它错过了回
-
300字 三年级 写景这是一个美丽的夏天的夜晚，天空中挂满了像宝石一样的星星。青蛙先生坐在荷叶上唱歌，蟋蟀小姐在草丛里弹琴。许多动物都陶醉在他们的乐曲中。忽然，青蛙先生对蟋蟀小姐生气地说：“你弹琴的声音太大了，别人都听不到我优美的歌声了，你弹得又那么难听，别弹了。”蟋蟀小姐弹琴不好听，请听我为大家唱歌。“青蛙先生的歌唱得
-
450字 六年级 写景在月光下，传来一阵阵嘘嘘的蟋蟀声，这“美妙”的音乐把我和弟弟吵醒。“咱们去抓蟋蟀吧，”我提议道。“好吧，我们俩一起去”，弟弟说，“不要忘了工具”。“当然，忘不了。”我们拿起工具，顺着叫声走出家门。在月光那迷人的姿色下，我们找到了蟋蟀的“老窝”，我俩走走停停，蟋蟀一叫便前进，不叫就不动，我们离目标只有
-
400字 三年级 写景走进国家森林公园，里面静悄悄的，那里的参天大树好像在聆听什么，我们沿着石阶往上走去，仿佛置身于一片翠绿的海洋当中。林中的小鸟叽叽喳喳地唱着，草丛间的蚱蜢跳着欢乐的舞蹈，像是在欢迎着我们的到来。不知不觉中，面前出现了一堵山壁，山壁间有一个洞，从洞中流出一股泉水，在下面形成了一潭清澈的泉水，它的名字叫神
-
300字 初一 写景透过黑暗，看着夜晚的湖畔。清清的湖水怀着月光，月光悄悄依偎在湖水的怀抱里，弯着身子，悄悄入睡。草丛里的蟋蟀在不安的跳着，企图去打搅。天上的“哨兵”看见了那不安分的蟋蟀，拉起了照明灯。顿时，银白色的月光洒满了大地。传递情报的微风托起了青青的“护卫”的头。草儿开始威武的摆动身躯，只身一人的蟋蟀只得在威逼
-
150字 高三 写景蟋蟀在北方俗名叫“蛐蛐儿”，常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中，在夏天出现，到秋天死去（也有极少数能越冬）“蛐蛐儿”既是这些品种的总称，又是一种最常见的、生来好斗的雄性蟋蟀的名称。这种蛐蛐儿是大家比较熟悉的。蟋蟀“雄性善鸣，好斗……因在地下活动，啮食植物的茎叶、种实和根部，都是农业害虫”。
-
1200字 写景很久以前，有一只忠厚的蟋蟀和一只古林精怪的老鼠是一对很囧朋友，虽然他们闹剧不断，但森林朋友们也很喜欢这一对活宝带给他们欢乐。看吧，他们又要闹笑话了。中秋节到了，老鼠偷了一个大大的月饼来与蟋蟀分享。它们背靠一块大石头，看这月亮，俩昆虫抱起月饼吃了起来。老鼠看着月亮渐渐有些痴迷了，指着月亮贪婪地对蟋蟀说