海豚作文段落(10篇)
  • 200字 六年级 写景
    我最喜欢海豚。去年暑假妈妈带我到大连海洋馆,见到了我的朋友海豚海豚长着坚硬的牙齿,两个可爱的水汪汪的小眼睛,一个大小不等的尾巴,可爱极了。海豚可奇妙了,每当听到它的叫声并不是高兴而是发信号,不同的叫声有着不同的意思。分别是自我介绍,有的是发现食物,有的是求救~~~~海豚会救人,是因为海豚把人看成食
  • 900字 三年级 写景
    他们乘坐火车来到天秤座城堡,杰历看到自己熟悉的家乡,忍不住流下热泪,说道:“天秤座!等我回来!”杰克说道:“唉,真的是自己家乡感情深啊,Oh!No!杰历!你哭了12分钟啦!发洪水啦!糖法,帮忙!”“哗啦啦!”杰历的泪水汇成洪水,糖法拿了一个淡蓝色的小瓶子,口中念念有词,“这些水刚好可以让我养金鱼。”
  • 1200字以上 三年级 写景
    天使想给海豚一个吻,可是海太深了。海豚想给天使一个拥抱,可是天太高了……“天使,我要如何才能得到你爱的馈赠……”海豚痛苦的低鸣。“我不可能放弃我天使的身份来到海中与你相聚,除非你可以舍弃你海豚的外形,化身为天宫鱼池里的小鱼,这样我们才可以相聚……”天使犹豫着说,因为她知道自己所说意味着什么,海豚要由
  • 350字 三年级 写景
    还记得学校门口有一只“小海豚”在“玩球”吗?当然,我说的就是门口的的雕塑啦!那个雕塑,是草场街小学的象征,一直现在已经稀有的、可爱的小海豚正在玩儿着一个小球,那个“小球”在最上方,每次进校门,“小海豚”总是在那里看着我们,那个“小球”当我们进校门时,都会在那个“小球”上看到自己的身影,他在告诉同学们
  • 400字 三年级 写景
    还记得学校门口有一只“小海豚”在“玩球”吗?当然,我说的就是门口的的雕塑啦!那个雕塑,是草场街小学的象征,一直现在已经稀有的、可爱的小海豚正在玩儿着一个小球,那个“小球”在最上方,每次进校门,“小海豚”总是在那里看着我们,那个“小球”当我们进校门时,都会在那个“小球”上看到自己的身影,他在告诉同学们
  • 200字 二年级 写景
    端午节我爸爸和妈妈带我去动物园,动物园新开了一个海洋馆,我们就去看了我最喜欢的海豚和海狮。我们看到了潜水员的高空跳水、小丑戏耍跳水、美人鱼表演、海豚姑娘表演和我最爱的海狮、海豚表演。海豚表演空中条水就象一条大鯊鱼在空中捉到食物迅速回到水中。海狮是一个雄海狮和一个雌海狮,雄海狮表演了套圈、顶球和顶伞。
  • 300字 三年级 写景
    我有一个可爱的玩具----小海豚。它有深兰色的皮肤,洁白的肚皮,一双惹人喜爱的眼睛,炯炯有神。它的身体两旁还有像小扇子的胸鳍,在兰色的床单上,仿佛回到了大海的怀抱,还有像扇形的尾巴,在不停的摆动,快乐的遨游。当拿起心爱的海豚时,我跟它一起玩的时候,我把海豚立起来,把它那像扇形的尾巴尖,-窝成一双小腿
  • 300字 三年级 写景
    游海洋馆暑假,我和妈妈来到了我向往已久的地方——西安曲江海洋馆。进入馆内,我被各种各样的海洋动物深深地吸引了,这里有射水鱼,他能把水射到几米外的地方;还有奇怪的吃奶鱼,它像婴儿一样使劲的吸着奶瓶里的奶;在这里我还见到海星,它长的可真像天空中的星星啊!海洋馆里的动物不仅迷人,馆里的植物也长得千奇百怪,
  • 600字 三年级 写景
    在一片美丽的大海里,有一群海豚家族,其中有一对海豚夫妻,它们非常想有一个孩子,虽然过着幸福的日子,但是总觉得少了一份乐趣。突然有一天,一个新的生命诞生了,海豚妈妈生了一只可爱的小海豚,大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字,可是取一个什么名字好呢?大家都在仔细的想,突然,海豚
  • 150字 三年级 写景
    游海洋极地世界杨靖宇假期中,我和妈妈一起去了蓬莱阁。我们先去了海洋世界。在海洋世界,我看到了飞鱼、鲨鱼、小丑鱼、水蛇……最令我难忘的还是看美人鱼和海豚的表演。美人鱼一上台,那美丽的舞姿就让我们看的目瞪口呆。那海豚的表演更精彩,教练的脚放在海豚的头上,海豚顶着教练在水上飞快的游。溅起一串串浪花,就像是