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300字 初三 写景夜，依然寂静，黑夜的流星中似乎充满着寂寞的味道，是那样的孤独。梦，依旧梦幻，五彩缤纷的绚丽中不愿让人醒来，似乎这就是人生的味道。我不敢用我贫乏的文字去诠释人生的真谛，但我懂得人生是一面镜子，你给予它几分努力，它就会还你几分甜蜜，你给予它几分懒惰，它就还你几分苦涩，曾经不懂得，总是抱怨上天给予我的不公
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300字 三年级 写景我的爸爸我的爸爸身材魁梧，有1米8高，理着平顶头，鼻子上架着一副近视眼镜，两只炯炯有神的眼睛里充满了智慧。他是一位建筑工程师，对我的学习和生活可关心呢！每当我遇到困难，畏缩不前或犹豫不决时，他总是目光坚毅，和颜悦色地给予我点拨和鼓励；每当我拿回学习的喜报和奖状时，他总是眉开眼笑，伸出大拇指，给予我不
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300字 五年级 写景我家乡有一条小溪，清澈见底，鹅卵石静静地躺在小溪底部，小溪经常抚摸那光滑的鹅卵石，唱出大自然特有的声音，我时常站在岸上，看着那清澈见底的泉水，听着那活泼的音乐。这条小溪很普通，可它却育孕了许多生命，它给予了岸上植物的生命，让它们生机勃勃，它给予了鱼儿可以生存的空间，让它们在这个世界快乐地生存下去，它
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500字 六年级 写景人与人之间的关爱有很多种。有父母亲对自己儿女饱含深情的关怀；有老师亲切地对自己学生的教导；有领导热情对下属给予帮助；有“海归”对祖国的一片深情。。。。。。但是还有一种特殊，而又美好的关爱，会让人全身拥有快乐与活力，或者是用语言描绘不出的人与人之间的关爱——陌生人给予的微笑。在很多时候，我们都会刻意地
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300字 初三 写景我让老师失望了。从屋中缓缓步出，这才知晓，这时的天阴沉沉的，好似暴风雨来临的前奏。倚在柱子上，吹来了一阵飓风，草儿们在风中肆意舞动它们傲人的身姿，好似在嘲笑着我的失落。我慢慢地合上了双眸，静静地听着琴音。心静了，却还不明白。当我以为一定行的时候，却是不行的。风掠过脸颊，一丝丝凉意袭上心头。我静静地坐
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550字 六年级 写景轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一
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600字 六年级 写景轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一
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350字 四年级 写景同学们，你们都知道青岛的风景名胜有很多，像栈桥、石老人、雨林谷、崂山、十梅庵、海底世界、中山公园等等，它们都是青岛的一个个“亮点”。尤其是栈桥、石老人、崂山、海底世界，去参观旅游的人更是络绎不绝。还有一个景点是大自然给予的，那就是大海。大海给予我们了很多机遇，就拿2008年的奥运会来说吧，青岛，就是
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150字 三年级 写景老师我想对您说三三班赵振淇亲爱的好老师，我想对您说：您辛苦了，感谢您对我们的关怀与爱护，感谢您给予我们动力，感谢您对我们的容忍，感谢您……您博大的胸怀和鼓励的目光不断鼓励我们前进，您的付出是我永恒的回忆，它犹如一笔无形的财富，伴随我度过这短暂又快乐的每一天。您给予我们的爱是伟大的，是无法衡量的，您把
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650字 初三 写景喜欢听淅淅沥沥的雨声，积攒斑斑点点的回忆，喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜，因为它是我的幸福彼岸。——题记天边滚过一片乌云。我坐在窗边，静静的等待着天空，希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错，我喜欢听雨，喜欢听它不和谐的旋律；喜欢听它跳跃飞溅的节拍；喜欢听它的轻言细语；喜欢听它自语万物的音律……开始下雨了