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350字 三年级 写景有人爱那洁白无暇的茉莉花；有人爱那可爱的小动物。而我却爱那人人都未注意过的粉笔。也许，一支粉笔。在人们的生活中不足为奇。但是！您们知道吗？粉笔天天在那乌黑亮丽的黑板上跑来跑去。它愿意吗？不，它不愿意。但是它却毫无怨言。每一次它都带领我们到知识的海洋中遨游。在知识的大峡谷为我们指路。难道这还不能体现出
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400字 五年级 写景晚饭过后，当觅食了一天的鸟儿拖着疲惫的身体会到巢穴时，是小区最热闹的时候，大人在散步，在打球，老人在树下聊天，孩子在晚饭过后，充分发挥出他们的活泼和好动，叽叽喳喳，吵吵闹闹。谁也没注意，在天与地的交处，有一片红光。云淡风清，这片红贪婪地霸占了半边天。越往上，红色越浅，越往下，红色越深，但不管上还是下
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400字 六年级 写景海很美，犹如一位俏皮可爱的小姑娘，蓝得纯净，海来得毫无声息，让我们毫无防备，随着海风，跟着鱼儿，拾着贝壳消消地到来。“哗哗哗，哗啦啦——”你在海水中，倾听着海唱着属于自己的歌曲。大海是一位钢琴演奏家，一面高唱着欢歌来迎接我们，一浪接着一浪，掀起了高高的浪花，一面熟练地弹奏着一首美妙而无比动听的歌曲，
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800字 六年级 写景机器，永无止境的工作，直到供给停止，没有思维，没有头脑，坚持做好分内的事，从不曾帮助他人，甚至连举手之劳都不会做。我们何时变成了这样？这就是我们，运转着，不去帮助，甚至会推卸责任，将种种是非推向别的部门，视他人的生命财产安危于不顾，为何呢？我们的生命不是由金钱掌控，它只不过是我们所创造的一个道具罢，
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550字 六年级 写景你是雨，大自然的雨。忽而热情，忽而冷酷；忽而狂暴无情；忽而温柔安逸；忽而阴沉怒号，忽而欣喜若狂。这是你吗？雨？我想，我是幸福的。因为你让心灵充满了柔情和憧憬，让生活充满美好与诗意，像一把撅头，挖出硬邦邦的心灵田地，让阴霾满天的生活重新焕发生机；像一双梦幻的手臂，轻轻抚去心田的尘埃。是的，你是雨，我梦
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550字 三年级 写景一年之计在于春。——题记春天总是悄悄地来临，让冬天在不知不觉中消失了。当一点点的绿色爬上枝头时，当又听到麻雀叽叽喳喳的叫声时，当天空飘下第一滴雨滴时，人们才猛然发现，春天来了。我家窗外是一片树林。记得刚搬来时，我总是坐在窗前，托着下巴，遥望着远方。青翠的树木和蓝天共同编织出了一副世间最美的画。寒假回
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600字 高三 写景写景作文：初春信步踏上青灰色石阶。下过雨的晴朗午后，空气中夹杂著些微的淡淡青草泥土的气味。轻轻阖上眼帘，眼眸中的酸涩蔓延开去。嘴边拉起一勒小幅度的弧线，我，嗅到了春天的气息。小碎步轻轻地，怕打碎这片刻的安谧。微风如同热浪，让我毫无招架之力，缓缓地向我袭来，飘来一阵沁人的馨香。继续朝前走著。停步。一棵
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650字 初中 写景雾，是神秘的白纱，使人感到置深如梦是幻中；雾，是轻盈的雨水，使人感到像进入雨水怀抱般舒爽。一大早，校园雾茫茫的，我漫步走在公园排列的步道上，树下的椅子似乎邀请我聆听一场无声、华丽的舞会，当我一坐下时，表演顿时开始。微风如一条条五线谱，轻轻的拂过公园的金黄色小花朵，在雾中如一串串金黄的铃铛，随风摇摆着
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800字 初一 写景天生我，必有才！不要因未得到的而叹息，要为自己所拥有的而努力！——题记我也许摘不下月亮，但我可以掬一捧月的清水；我虽然做不到十全十美，可我会做到扬长避短。我虽然不是家财万贯，但是我有健康精力。所以，不要因未得到的而叹息，要为自己所拥有的而努力！不要一昧的自卑，要自信！坚持自己认为正确的，坚持自己的目
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700字 初一 写景我讨厌他，极其的讨厌。初见他，一副尖嘴猴腮，两眼如豆，破眼镜挂在一个小鼻子上的形象，在配上尖尖的声音。让人情不自禁的联想到小偷、色狼等人物。倘若他不是站在讲台上，恐怕我对这样瘦的要飘起来，有尖尖下疤的人都会躲着。但是现在不行，我只能看着他，谁叫他是这节课的老大呢 ?不幸中的万幸，他的身高还行。可以让