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500字 写景一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。安排内容就
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400字 六年级 写景在看武警叔叔表演的时候，我们女生就在“选”教官，“选”来“选”去，我们都觉得那个在前面喊口号的叔叔不错。在学校分教官的时候，正好把我们女生“选”好的那个教官分给了我们班。教官姓董，瘦瘦的，个子高高的，说的话也怪怪的。“第一个内容稍息、立正。“教官的声音很大，仿佛整个操场都能听见。“五指并拢，中指贴于
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150字 三年级 写景总评：新课程对三年级的习作，特别要求学生“乐于书面表达，增强习作的自信心”，能不拘形式地写下自己的想象，注意表现自己觉得新奇有趣的内容。本文倒不是写出多少新意，但能紧扣题意，感情真切,语言比较流畅，内容也比较生动而有童趣。当然，不足之处也是有的，突出表现在语句不够简洁、凝练，细节描写不够，首尾没有呼
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300字 三年级 写景“传呼通信器”将依靠卫星传播数据，像手机一样可以随身携带。她传播数据之快，能量之大，是前所未有的。“传呼通信器”，有收邮件或发邮件的功能，速度非常快，网络、电视、电影资料都只需0.01秒就能收到或发出；它还有录音写文件的功能，你先选择什么话，例：广东话、普通话......，然后你再把你说的内容说出来
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350字 四年级 写景今天，是期中考试，我的心情非常地紧张。我想“这次我能不能考好呢？”一来到学校，我就拿起书来复习。但因为有很多同学在边闹边跑，影响我没法复习。于是我就对他们说：“你们怎么能玩呢？因该复习才对呀！你想，如果你考出了好成绩，老师会对你刮目相看的！”那些同学一听到“老师会对你刮目相看”这9个字。于是就纷纷拿
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550字 五年级 写景在甘肃省敦煌境内鸣沙山1600多米长的陡崖上，密密层层地建造了700多个洞窟，这就是举世闻名的莫高窟，俗称“千佛洞”。它是由建筑、绘画、彩塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，是敦煌艺术的发源地。敦煌莫高窟保存着2000多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，有强壮勇猛的
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250字 三年级 写景今天早晨，甘老师笑咪咪地走进教室，对我们说：＂下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料！＂话音刚落，教室里一片沸腾，剪报课？剪报课是什么课？下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成
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500字 六年级 写景实话实说，我爱书已达到痴迷的程度，如果我睡前不看书，我可以三个小时盯着天花板，心里会很空虚，仿佛心像个黑洞，只剩下无垠的黑暗。和书在一起，饶有兴味，还发生过不少趣事。去年，我们班开展了“一路书香伴我行”活动。我真正感受到书的巨大魅力，读书时不再拘于情节，而是学会了感悟书中的内容。慢慢地，我也会精密剖
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550字 写景转眼间初二下半学期的学习生活已经渐渐进入了正轨，于是变多了一项每日作业——中考一百五十六个加点字的默写。由于寒假时并未认真进行背诵，因此这每日的加点字默写使我每天都在心身疲惫中度过。这不，第一天的默写很快就到来了……到了学校，偷偷环视了一下四周。只见A同学的手在两漆间使劲地搓着；B同学似乎在微微发抖
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300字 三年级 写景赵氏girl 赵千慧河南省安阳市红庙街三一班小女孩一位，现年九岁，并非大家闺秀，其貌不扬，齐刘海儿，浓眉大眼，一张小嘴被妈妈册封为“巧嘴儿”。她有一对“顺风耳”和一个“百味鼻”先来看看她的“顺风耳”吧！她的听觉非常灵敏，不管是什么声音，都听得见。比如：妈妈的手机短信，爸爸的电话铃声……报告给母亲大人