要有作文段落(10篇)
  • 500字 二年级 抒情
    当我们面对逆境时,只有想办法克服逆境,战胜困难,才能看到窗外的蓝天。古今中外,有许多伟人为我们留下了刻骨铭心的记忆,贝多芬在双耳失聪的情况下仍旧坚持自己的音乐创作生涯。钱学森面对新中国的贫苦无力,坚持工作,为中国的导弹事业谱写了不朽的篇章。文天祥为了搞清复明,发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”
  • 800字 六年级 抒情
    2013年*月*日,是我十岁生日,爷爷没有像往年一样送给我生日礼金,而是送我一个特殊的礼物——他写好的一段话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心……”。并且很郑重的对我说:“十岁以前你是个孩子,大人对你是捧着长,哄着长。现在你长大了,我们要教你做人的道理,不知道你对礼物
  • 450字 六年级 抒情
    詹天佑啊,你在我国被帝国主义嘲笑的时候,不怕困难不怕吃苦,毅然接受了这个伟大而又艰巨的任务,为我国做出了这么大的贡献,让全世界的老百姓对您产生了由衷的敬畏之情,为我们大家都争了一口气。詹天佑啊,你还让那些嘲笑我们的帝国主义者们得到了一个有力的回击,让他们知道:我们中国人是不好惹的,不是他们想欺负就是
  • 600字 四年级 抒情
    E度网专稿 未经允许不得转载一杯清淡的水,在放了几片茶叶之后,突然生出了几丝绿意来,而那干枯了叶片,在很短的时间里舒展开来。此时,我仿佛听到茶在那一刻轻轻地说:随君沉浮……我读到过这样描写饮茶的美妙感觉:茶汤入口、齿颊余香、潺潺过喉、馨香沁入心扉,令人回味无穷。由茶的感觉,我联想起了朋友之间的友情。
  • 1200字以上 抒情
    1、写景三注意景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意一下三个问题:1)写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:
  • 200字 六年级 抒情
    每个人都应该有自己的梦想,有的人有好多梦想,有的人却只坚信着一个目标。梦想听起来是遥不可及的,但是只要你努力、奋斗,那么你的梦想就会实现。我的梦想是做一名救死扶伤的医生,为他人治病,每当病人痊愈后露出那开心的笑容,就是对医生的最大的鼓励。然而医生这条路不好走,他要有不懈的精神;还要有不怕困难的内心;
  • 750字 四年级 抒情
    罗丹曾经说过:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”可不是吗,我们总是因为那些繁华的地方而忽视了身边那些不起眼的美丽景色。懂得这个道理,是我经历过那件事——那天,我左拎右拎地跟在我妈身后当个小跟班。唉……今早,我正在与周公下棋,谁知下一秒就被我妈拉了起来,说什么要我陪她逛街,还说要我去看美景,于
  • 300字 三年级 抒情
    你觉得人是要奋斗的,你认为人这一生要有一个高远的志向,然后为之努力,就算不能成功也能得到精神的满足。可是我不,我只觉得人要有的只是理想不是梦想,理想可以实现,梦想太虚幻,以至于一生大概都不能具象化。你说人是要上进的,我不知道你说的上进上到多高,我没兴趣当伟人,更没想过当流传千古的学者。我能感觉到我存
  • 800字 五年级 抒情
    生活中,我们总习惯于为别人喝彩,可有谁为自己鼓掌、喝彩?今天我想为自己鼓掌、喝彩!再拿一件具体的事来说吧。一年级时,我的学习成绩是班上数一、数二的,但我天生胆小,不是很爱说话,更不喜欢参加一些活动。升上二年级,我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错,人也聪明,就是胆小怕事,就让我当副班长,想通
  • 800字 五年级 抒情
    古人常说:“父爱如山,母爱如水”的确是这样。曾记得几年前,在我过6岁生日的时候,哥哥送给我一辆自行车做为生日礼物。这辆车子是玫红色的,上面有许多梅花鹿的图案,之所以我喜欢这辆自行车,是因为我很喜欢这种鲜艳。亮丽象征着积极向上意义的色彩,同时,它也代表着爸爸对我的爱。刚开始的时候,是爸爸在车子的后面扶
要有段落