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150字 一年级 抒情如果生存就是死亡 我将不再害怕死亡 如果死亡就是生存 我多么接近于死亡 如果等待,是幸福 而流泪,是微笑 那些场面何等欢乐,今天 领悟到了这些点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，
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250字 二年级 抒情当飘落，我知道我再也等不到那一刻，那些浓重而瑰丽的疼痛。在心上开出妖娆的藤，越挣扎越无力。回忆是一剂毒药，点点滴滴的悸动、犹疑、期盼，远的偷看和近的守候。当我们开始背道而驰，那些绵里藏针的痛楚，仿佛微微一触，便成破碎消逝的浮华。站在命运的末端，远远相望，我暗恋了你三年，想到就心酸。点评：景物描写传神
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200字 二年级 抒情下雪了，踏在纯洁似毯的雪花上面，踩着雪花隐隐的蓝光，四周不见了喧杂的人群，屏住呼吸，唯听到身边的雪舞之声。精灵的思绪轻盈而飞.啊！那份潇洒怡然自得，在雪地中的忘我。感受那份清幽宁静，冰清玉洁的世界是那份心灵的盛宴。一时间我感觉我是个脱俗的圣女，只觉得心里清明澄澈！点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切
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350字 二年级 抒情我有两个偶像， 曹雪芹， 写《红楼梦》的曹雪芹； 周杰伦， 唱《简单爱》的周杰伦。 曹雪芹的书， 千古流传， 至今忘不了， 多才多艺的林黛玉； 仪态端庄的薛宝钗； 精明能干的王熙凤； 命运悲惨的贾元春； …… 周杰伦的歌， 自成一派， 永远忘不了， 哼哼哈嘿的《双截棍
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300字 三年级 抒情最近，妈妈老叫我“蛋蛋”，这是一个让我又爱又恨的称呼，知道为什么吗？因为当我和妈妈亲近的时候，妈妈甜蜜地叫我“亲蛋”；当我又长胖时，妈妈假装流着口水叫我“肉蛋”；当我懒得洗脚时，妈妈捏（niē）着鼻子叫我“臭蛋”；当我一不留心将简单的题都做错时，妈妈怒吼着叫我“笨蛋”；当我给妈妈搞恶作剧的时候，妈妈
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350字 三年级 抒情最喜欢那种纯得干净的蓝，没有一点杂质。猛一抬头，我就望见那样令人心碎得快要融掉的蓝。于是晶莹的泪珠就如划过天边的流星在我脸颊郧落。毫无预召，连我自己都吓了一跳。看着成堆的作业，没有想到要尽快消灭，却想到了一些乱七八糟的眼神，或动之以情，又或晓之以理。我妄加猜忌着。一个可怜的会说话的哑巴。是谁叫我要将
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650字 四年级 抒情下雪了，我走出家里，外面白茫茫一片，好像世界本来就是白的似的，房子上、健身器材上、瓷砖上都雪白雪白，车上都是雪，车船上的雪就像窗花一样，各种各样、千奇百态，我到学校以后，就去操场看雪了，操场上也是有很多很多雪，学校有很多树，树上已经长出嫩叶了，上面也有雪，雪温柔地盖住嫩叶，就像嫩叶上的棉被一样柔软、
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400字 三年级 抒情转动手中的佛珠，闭目。坐在的蒲团上，诵金经。为你祈祷，为你祈祷着永恒与长存。拨动寺外的经纶，一圈、一圈，诉说的轮回，言难尽。不为触碰你，只为抚摸你。的菩提与莲花，在酥油灯摇曳的烛光里，渐渐地模糊、模糊；烟雾随着橘红的焰，淡淡的。在空中，形成你的轮廓，那样清晰，又那样迷离。升起风马，在颤动的经幡下，风
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350字 三年级 抒情孤独的我在这灰暗的路上走着，西风呼呼地，吹着路旁虚弱的柳枝。店铺的门还都关着，一切都在寒流冷中沉默。暗云一直笼罩着我的心，使我不可自拔。烦心的事怎么总找我呢？望着远方，希望能消除自己的一些情绪。不知什么时候，远方出现了一点灯光，一闪一闪地。灯光在靠近我，逐渐照亮了我的全身，在那一刻，我的心为之一颤…
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400字 三年级 抒情我起身，循着那道清晨的微光，将冷未冷的风将窗前的风铃摇得叮咚作响。把头伸向窗外，猛吸一口清甜的清晨的气息——嗯！欢喜的一天！ 镜里映出来的是一张泛着苍白的脸，但好在盈盈的笑眼添了些许色彩。我编起一头你最爱的长发，穿上一身最漂亮的衣裳，踏着一地跳跃的暖光，去赴我们特别的约会。清晨的小路静悄悄，呼呼的