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550字 一年级 抒情散文课桌有幸福和苦恼吗?是的，有。幸福的课桌与苦恼、悲伤的课桌的心情、容貌和各自的主人可都不一样。我就是一张悲伤的课桌。下面我就给大家讲讲我的经历吧。我是一棵生长在山中的一棵树，那里十分僻静，我是多么孤独，是多么想离开这里。终于有一天，我被送到了云南的课桌制造厂中，被人们“变”成了一张漂亮、光滑的课桌，
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550字 初一 散文暗暗的黑夜里，曾经有过一个梦从我身边跨过，一阵微微的风悄悄地把我唤醒。梦中是一个苦心孤诣的世界，我在那儿也尝试过酸甜苦辣的滋味，这到底是不是个理想的境界呢？曾经好想，好想让自己得到一笔快乐。话虽然是那么说，但我脑海中仅仅记得五次的快乐瞬间，也许我太过贪玩，早已把它忘记了，还也许我没有去寻找快乐，让它
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500字 初二 散文喜欢在无聊的时候，总结自己的性格是冷漠？无情？还是那个从来没在我字典里出现的词？可在那一刹那，我发现原来我错了……忘不了那天那场铺天盖地的大雪；忘不了那天刺骨的寒冷；更忘不了那个可爱的小姑娘。记得那天因为心情不好，便出去散步。下雪了，真的好美，可它不属于我。因为朋友的背叛，我的心里充满了怨恨，早已没
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600字 初一 散文星期天，猛然记起有位同学在分别时叫我给她打电话。奔向电话，慢慢拿起，轻轻地拨号。电话那头有了回音，我仿佛看见她奔向电话。突然那边传来一个中年妇女尖历的声音：“喂，找谁？”我被这突如其来的粗暴声打昏，还没反应过来，电话就挂了。莫不是？还是她家人在吵架？我再次拨通电话。又是那个女人，粗暴的呼吸声直刺耳膜
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650字 初二 散文有时候,我就会想,为什么那些获得诺贝尔奖,或是像牛顿那样伟大的科学家不是我们中国人呢?为什么我们中国就不能出现比他们还要伟大的科学家呢?在作了许多假设以后,我终于明白,或许,是和我们中国的教育方法有关吧!打个比方,如果在中国,当万有引力还没别发现.一个苹果砸到了一个孩子,然后那个孩子起了疑惑,为什么
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1000字 初一 抒情散文初中时代曾读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。小说中的主人公同样是三岁丧父，由母亲和