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1200字以上 初一 抒情散文请看下面几组句子:第一组原句:有枚硬币落在地上。有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国 陀思妥耶夫斯基)第二组原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。第三组原句:他衣服湿了
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900字 六年级 抒情散文怎样把习作写得具体生动具体生动是习作的基本要求之一,也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。那么,怎样才能写得具体生动呢?一、用总分法把文章写得具体生动。例如:喜鹊的羽毛大部分黑而带绿,只是背和腹部有白色羽毛,显得朴素洁净。喜鹊的体态轻盈,优美,鸣声清脆响亮,使人有喜悦的感觉。不
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350字 初一 抒情散文有一位父亲带着三个孩子,到沙漠支猎杀骆驼。当他们到了目的地时,父亲问老大:“你看到了什么?”老大回答:“我看到了猎枪,还有骆驼,还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说:“不对。”父亲以同样的问题问老二。老二回答说:“我看见了爸爸、大哥、弟弟、猎枪,还有沙漠。”父亲又摇摇头说:“不对。”父亲又以同样的问题
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150字 初一 抒情散文总评:这篇议论文起笔入题点明论点“没有规矩,不成方圆”,紧接着以“无论做什么,都有其相应的规章制度所限制”作喻证,用“疏于规则的教育”等事例作例证,以“自觉遵守规章制度“作结,首尾呼应。但不足之处也很明显,比如例证虽多但不具体,变成了调侃式的阔谈,不能给人深刻的印象等。具体点评在文中标注。点评人:q
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250字 初一 抒情散文总评:这是一篇观后感,作者选取新中国60华诞阅兵盛典上的“几大亮点”,对整个阅兵盛典做了一个画卷式的抒写,同时联系实际表达出内心的自豪感,但可惜的是本文赘言比较多,且一些语句不凝练、表达不准确等残损之处颇多。作为中学初一的学生是很不应该犯这种常识性的错误的,但这次我还是做了具体点评,下次则以直接退稿
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900字 高一 散文从呱呱坠地到耄耋之年人的一生短短不过数十个春秋,人生既如此短暂,怎样才能使其不为之虚度,才能使其更加饱满丰实。一是要适度原则。不管我们是在面对学,工作,还是在面对亲情,友情,爱情都要奉行这一原则。当我们非常着迷于一件事时,非常渴望把它做好时要坚持一种“毋必”的思想观,不要要求一件事做到怎样的结果,天
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1000字 初一 抒情散文总评:清明节是中华民族的重要节日之一,清明节的最重要的主题,是“慎终追远”,所以要扫墓,要祭祀先人。应该说,这个传统节日也是我们写作文的极好题材。这篇作文的优点,是写出了发自内心的真实情感,缺点是过程写得不具体,缺乏对祭奠先烈活动和人物的细致描写,没有突出现场肃穆庄严的气氛,其次是一些地方语句不简练
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550字 初一 散文我,是一个即将要踏上中学大门的学生了。可是,在我的心里,一直有一个解决不了的烦恼。那就是写作文。不知为什么,每次我写的作文都有很多的缺陷,而这些缺陷我都不知道该怎么改。让我总是感到低人一等,每当我读起同龄人的作文事,会感到一些自卑。我的作文缺陷如:1,文章语句太儿童化。2,篇幅太短小。3,不能发现写
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650字 初一 散文倘若将人生比作是一个长满奇花异草的花园,那我们会成为什么?是高高屹立在枝头上的鲜花?还是默默无闻地屹立在地上的小草?还是外形丑陋却孕育着奇花异草的泥巴?不管我们是什么,我们都应该用毕生的精力和心血张扬自己的青春,为别人点亮一盏灯!作为一盏灯,不管明亮的时间多短,我们仍要照耀哪些处于黑暗人们的道路,燃
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400字 六年级 散文每个人都有美好的理想,你的理想是什么呢是当一位优秀的节目主持人或者当一位默默无闻的教师还是当一位文采飞扬的作家……我的理想是当一名优秀的律师。每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感就会油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,