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400字 四年级 散文吉大师院附小四年级五班 彭书释图画里的世界非常和平，猫。老鼠。人都很友好。有一天，一只老鼠不知道外面的世界是什么样子的心中充满了好奇，就跑了出来。它一开始去了小天家，小天看见了老鼠，马上大喊：“妈妈，有老鼠，有老鼠，快来拿埽把打！”小老鼠听到这句话，马上就跑了出去。心中充满了迷惑想“在图画里的世界人
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450字 五年级 散文一听到“美丽”这两个字，也许你的脑海里会呈现许多景象。而美丽是无处不在的。大自然的美更是美丽，还有那劳动的美丽。清晨到来了，鸟儿在那树杈上深情而陶醉的歌唱。路上朦胧一片，太阳露出了头。像一幅图画，而这幅图画，画上了浓浓但又薄薄的雾，而唯一的一盏“灯”，就是那刚出来的太阳。还有那模糊的身影。那是谁？喔
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1200字 高一 散文我的人生可谓之曲折，有时说它是一条曲线，有时又看它是一幅画。其实纵向看，就是一曲线；横向看，就是一幅画。最初的人生，即小时候，缺吃少穿，是暗淡的、灰蒙蒙的。后来慢慢地随年龄的增长，便有了点光泽；再后来，可谓之一幅画。暂且不谈他的纵向，因为人生中，哪个人不经历一点苦楚？哪个人不遭遇一点坎坷？就谈横向吧
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550字 五年级 散文每到一年的开始——春天，便是到了用心去享受的季节。轻轻的雨是春天派来的使者。细雨抚摸过大地，春天便来了。草儿，叶儿，花儿，提前受到了春的呼唤，就都不约而同地展开了最鲜嫩可爱的一面。冬天的修养，细雨的轻抚，让它们无处不在。树上，楼下，河边，路边，连在城市的阳台上都能找到已被春天气息所陶醉的盆景，正极力
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800字 五年级 散文小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"着幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦
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800字 高二 散文叔本华说过：“从青年人的角度看，生活是一曲欢快的协奏曲；从老年人的角度看，生活是一汪寂静的死水。”角度不同，心态不同，我们所得到的也不同。窗子是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画，这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好，内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。
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700字 六年级 抒情散文今天我在书上看到了一幅意义深刻的图画，图画上，一只小鸟站在矮矮的树桩上伤心地流着泪。图片大概讲的是这样一个故事∶一年的春天，一只小鸟飞回树林去寻找他已经分别已久的伙伴—树，可当他来到树林却被眼前的景象惊呆了?哪里还有什么树啊！以前那一颗颗高大挺拔的树，如今却早已变成了一个个矮墩墩的树桩，鸟儿心里伤心
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500字 六年级 散文岁月流逝，在我们的成长中，快乐就像一个糖罐，带给了我们无尽的甜蜜。从小到大，绘画一直都是带给我快乐的源泉。在空白的画纸中，我用一支支彩色的画笔，绘出了一幅幅美丽的图画，婀娜多姿的杨柳；呢喃的燕子；盛开的桃花；清澈的小溪……我用画笔绘出了我心中的春天。我也可以通过画画来发泄我心中的情绪，喜悦、兴奋、悲
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550字 五年级 散文我记得我的第一位“老师”是《狼和七只小羊》。那时我大约五岁，已经对那些花花绿绿的识字卡片和图画不感兴趣了。有一次依偎在妈妈怀里听妈妈讲《狼和七只小羊》的故事，我的黑眼睛忽闪忽闪，仿佛看到了凶恶的大灰狼，惊慌乱蹿的小羊，当听到羊妈妈和第七只小羊把哥哥姐姐救出来时，我才如释重负，拍着小手为小羊祝福。就是
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1000字 初一 抒情散文“掌声响起来，我心更明白……”老歌手洪亮的歌声在我耳边响起。曾经，我多么希望能有人为我鼓掌，哪怕一下也好，可惜至此没，我想将来也不会有，因为我自认为自己不会盲目追求那些没有价值的荣誉，因此也不会有掌声。然而当我听到这首经典老歌时，原来固执的想法因为这首歌而动摇了，在我的灵魂深处有了“掌声”一词。就这