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150字 初一 散文我热爱我手中的笔，它能把我的所思，所感，所想淋漓尽致地表现出来；我热爱我手中的笔，它像一台挖掘机，挖掘出我内心最珍贵的宝藏；我热爱我手中的笔，它像源头的活水，流出字字句句，汇成我记忆的长河；我热爱我手中的笔，它像黎明时的启明星，虽然身处迷茫，但却能引导太阳升起，让大地充满生气；我热爱我手中的笔，它就
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800字 初二 散文每个人，一生都是一个被牵挂着的风筝儿时，你是父母手中的风筝。那时候，你人小心大，总认为自己什么都可以做，干什么都行，总埋怨父母对你什么都管，对你什么都不放心，把你当风筝，既想让你在蓝天下飞翔，手中又牢牢攥紧了那根系在你身上的长线。长大后，你才明白，那根线是一种责任，是一份父母对子女最无私的爱。上学后
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200字 初三 散文心中的爱有多少，心中的痛有多少，心中的苦有多少，心中的恨有多少；人一生，就注定要活在这爱痛苦恨之中吗；人一生，难道一切真的都是命中注定吗。命运永远掌握在自己手中，我要用自己今天的努力去改变自己明天的命运；命运永远掌握在自己手中，去努力吧，去奋斗吧，打造属于自己的完美特色人生；命运永远掌握在自己手中，
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300字 高三 散文点燃香烟，一缕白丝，寂寞的你此刻是否会看着这丝轻烟在发愁呢？还是点燃香烟拿在手上静静地看着香烟的燃点徐徐下降呢？或者狠狠地去抽上几下，然后用力呵出一口烟圈呢？寂寞的人，有多少会挑剔他手中拿的到底是什么烟？或者还有否那个心思去品味香烟的味道呢？寂寞的人，当你不再寂寞的时候，是否还会想起曾在你手上燃尽生
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150字 五年级 散文粉笔在老师手中是神奇的，它的身躯化成各种有趣的文字。给我们带来知识，欢乐与童趣。粉笔在爷爷手中是无用的，为什么呢？因为他跟本就不知道粉笔该这怎样用。粉笔在我们手中是浪费的，它变成许多种先进的武器。在空中飞来飞去。粉笔是有趣的，他如同孙悟空精通七十二般变化。在不同的时间，地点变来变去，为我们带来酸甜苦
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150字 初一 散文小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱一然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光么？早晨出门前，从母亲手中接过那把雨伞；中午放学回家，从母亲手中接过那碗热腾腾的汤；晚上复习功课，从母亲手中接过那杯温热的牛奶……每当抬头看见母亲那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心的这句话，时时提醒着我，要像
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250字 五年级 散文一个宁静的雪夜，一朵小小的雪花从天上慢慢的，轻轻的落下，像一片花瓣，从树上，柔柔的飘下。它会飘落到哪？若是只飘到了地上，会否任人践踏？是否给了孩子玩耍便去？若是飘到了一个女孩手中，一个文静文雅的女孩手中，她会有怎样一番滋味？她会淡淡的笑开？还是微微的皱眉？或是为它而感叹一番？若是飘到了一个男孩手中，
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550字 初一 抒情散文依然如旧，天空依然是蓝的，太阳依然从东边升起，气温依然在降低，树叶依然在寻找属于它的那片大海，蚂蚁依然起早贪黑的收集事物，蜜蜂依然不会偷吃酿出的蜂蜜，期末考试考试依然不期而遇……在这个世界里，渺小的我显得可有可无，看着这一切的一切，我沉默了又沉默。一切循环了又循环，没有变化。我看夕阳西下，看不出它的
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800字 高一 散文人生有如掌纹，弯弯曲曲，叠折迂回，可始终在自己手中。树靠自己将种子传播到世界各地，当他向人们寻找帮助时，别人没有看到树中的潜能，而大树却自己手掌命运，实现了自己旅行的愿望。人生在世，做人何不如此，当我们手掌自己的命运时，我们便拥有一股不屈的力量，一路奋力向前。命运在自己手中，谁也不能保证。当林清玄看
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200字 六年级 抒情散文在这个世间，有一些人，整天沉浸在忧伤和难过之间。等到他们醒悟过来时，一切都已经晚了：快乐，掌握在自己手中。这几天，几次考试都考砸了，心里不舒服、难过，便认为一切倒霉的事都聚集到我的身上。这时，有一个人对我说：“凡事都要放平常心，你不要只去想伤心的事，要多想一想快乐的事，这样你便会快乐起来。”哦，我知