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450字 五年级 散文傍故乡的小溪清澈见底晚，我们一家人走在桥上散步，这时让我想起了家乡的小溪 。故乡的小溪清澈见故乡的小溪清故乡的小溪清澈见底澈见底底，春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另一旁的桔树也换了新装，鸟儿在故乡的小溪清澈见底树上叽叽喳喳的叫着仿佛在说春来了。垂柳细细的，柳枝画着粼粼微傍故乡的小溪清澈见底晚，我们
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400字 初三 散文水在山涧的孕育下，像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来，欢呼着，跳跃着，顺势而下，不时伸出那可爱的美丽小手，顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而平静而轻缓地流淌，如同温顺的小绵羊；时而顺崖而下，变得活泼热烈，哗哗得流着；时而在岩石间左闪右躲，唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。时而静静的聚在一起，形成一个不大的水塘
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400字 初二 散文那，是清澈纯净而朴实的美。———题记故乡的田野，飘荡着青草的香和泥土的淳，一眼望去，绿的纯美，空气中荡漾着久违的熟悉和温暖。风儿过，掀起一片绿波，而我，便淹没在这清澈纯净的绿波中。这里，没有城市的喧闹，有的，只是安安静静的纯美。午后的村庄，是安安静静的，偶尔几滴调皮的雨点落下 ，拍打着青石板，发出叮
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200字 五年级 散文内河是什么？哦！内河是一个国家的中心河。内河，内河，以前的内河，清澈无比，看得到底。内河，内河，现在的内河，浑浊无比，满是垃圾。以前的内河，游客高声赞扬，现在的内河，游客轻轻叹息。是什么让以前的内河清澈？又是什么让现在的内河浑浊？哦！原来如此！是人类的善良让以前的内河清澈，是人类的自私让现在的内河浑
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400字 六年级 散文家乡的水，没有大海的波澜壮阔，没有长江的雄伟壮观，没有西湖的婀娜多姿，更没有五彩池的色彩斑斓。它只有那种平平淡淡、淳朴、不拘一格的美。水在山涧的孕育下，像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来，欢呼着，跳跃着，顺势而下，不时伸出那可爱的美丽小手，顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而平静而轻缓地流淌，如同温顺的小绵羊；
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500字 初三 散文拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。每一滴的水，带着的是我们活下去的根本，哪天它销声匿迹后，等待的是我们无尽的悔，与无奈…求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。水总是滋润着我们，带着它本身的甘甜，让我们清新爽洁。炎夏之时，我们脑海中总是出现那一个想法，就是饮一口甘水。它会让那时的我们心旷神怡，
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600字 初二 散文水，是最普通的东西，无时无刻，无处不在，随处可见。却不知，水是生命、宁静、安宁的象征。而当我发现、了解、喜爱上那清凉、透明的水时，不禁感叹，人生就应如水一般……人生似水，川流不息。无论在哪里，一旦流动的水，必将有源头。而从那源头里流出来的水，无论急缓、无论多少，总能源源不断地流淌出来，遍及它流经的地
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900字 四年级 散文青春是一首无法用文字写清楚的诗，青春的故事是最诗意的朦胧，最朦胧的诗意。青春是一幅无法用水墨描出来的画，因为青春没有色彩，没有形状，更没有别的具体的特征。青春是一首无法用曲调奏出来的曲，因为有时，它就是一条直线，有时却以一定的张角或上扬或向下张出特定的美丽的弧度。青春是每个人拥有的或曾经拥有的亦或即
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700字 五年级 散文保护环境，人人有责。这句话我们从小就会说，但是，我们做到了吗？我们日常生活中，一条条清澈见底的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的花草树木被污染，变得枯萎即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下。这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！现在，人类破坏环境越来越严重。。外婆家所在的
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500字 六年级 散文高楼大厦拔地而起，川流不息的车辆在纵横交错的马路上行驶，树木被围墙包裹，我们每天过着千篇一律的生活，没有创新，只有遵守生活的规则，躺在舒适的沙发上看电视、玩电脑……生活变得乏味，我们变得机械，难道这才是人类梦想中的地球？不，不是，这样的地球是囚牢。鸟儿变少了，变成了美食，变成了装饰品；天空变得灰暗，