提纲作文段落(8篇)
  • 600字 初二 抒情散文
    今天在为自己的盆栽浇水的时候,班主任对着自己说:“你的植物又活了过来咯!”我说是啊,就像我一样!好坚强好坚强,也好顽强!班主任说:“是啊!每次你心情不好的时候,它都是阉着的,看,现在心情好了,它也就活过来了!”我告诉他,因为它的根连着我的心!班主任大笑,说是嘛!那就要为了它,心情好好地!呵哈!怎么说
  • 650字 初二 散文
    今天在为自己的盆栽浇水的时候,班主任对着自己说:“你的植物又活了过来咯!”我说是啊,就像我一样!好坚强好坚强,也好顽强!班主任说:“是啊!每次你心情不好的时候,它都是阉着的,看,现在心情好了,它也就活过来了!”我告诉他,因为它的根连着我的心!班主任大笑,说是嘛!那就要为了它,心情好好地!呵哈!怎么说
  • 600字 四年级 散文
    亲爱的妈妈:您好!爸爸去北京工作一个多月了,我好想他呀!每当我在学校门口看见有些小同学被他们自己的爸爸接回家时,我心里酸酸的,很不是滋味。可是,您更疼爱我了。母爱强烈的气息包围着我,让我感到了前所未有的温暖。这段时间,正赶上我参加泰安市明星小记者大赛,从初赛、复赛、到县市区决赛、泰安市决赛,都是您跑
  • 400字 初一 抒情散文
    爸爸开过家长会,回到家,告诉我的总分是655。知道成绩的我沉默了,脸上露出了微笑……从首次月考419分,755名,到期中考试的619,454名,再到二次月考的634,392,再到末考的655,350以内。这一路的进步洒下了我多少的汗水与泪水?又伴着多少个日夜陪我入睡?多少次因整理复习提纲而彻夜不眠?
  • 700字 三年级 散文
    ——阅读的体会宝鸡文理附小 三(1)班 王彬旭阅读,是我学习知识的重要途径和方法。阅读,不仅能够给我带来快乐,而且,能给我增强信心。阅读的书籍越多越广,获得的知识就越多。阅读,要由浅到深我从咿呀学语 ,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历了一个漫长的过程。阅读除老师指导以外,自己必须掌握阅读的窍
  • 900字 初三 散文
    心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航,——题记每个梦想都曾背负枷锁,每段青春都曾蕴含苦涩。一剪薄弱的光,也要骄傲地捧出辉煌这秋太凉。初二的第一节地理课,所有人仿佛都带上了“中考〞的金箍。我明显感觉到老师的节奏快了许多,每一节的知识点跌撞而来,没有重复,处处皆重点。错过,很容易。所以,上课容不得你走
  • 1200字以上 初二 散文
    一段时间以来,有一些交流比较多的网友,问我怎么能写一篇好文章。为了不辜负这些网友的期待,我就把我的想法说一说,供大家参考。一般来说,写文章就是说事。事情说清了,文章也就写完了。但是,写文章又和说事不同,因为文学是形象思维的,写出来的东西是要人看的,为了让人爱看,看了后感同身受,要达到说的事动人、被说
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    一、作文写作总体要求新课标在“第四学段(7-9年级)(三)写作”中有以下要求:1、写作时考虑不同的目的和对象。2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。4、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合