角度段落
共45个角度作文
散文
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500字 初三 散文苏轼曾经说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的确，角度不同，观点也就不同。就像鉴赏画一样，每个人都有自己不同的看法。“横看成岭侧成峰”是对人生的定位与追求。如果在“山重水复疑无路”是不换个角度，又何来“柳暗花明又一村”的喜悦；不换个角度想问题，又怎会有宋包恢的”状理则理趣浑然，状实则事情赵然”
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350字 五年级 散文曾经读过这样一个故事：一个国王问一群大臣：“一个池塘有多少桶水？”大臣们从水的角度去想，结果一筹莫展。而一个小孩从桶的角度去想，想出了一个这样的答案：“如果同和池塘一样大，那么就是一桶水，如果桶只有池塘的二分之一，就是两桶水，依此类推……”他妙语惊人，令国王十分满意。同样一个问题，为什么会难倒那些满
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800字 高二 散文现代社会，人们开始更理性地思考，也不断有新的观点出现。从不同的角度看问题，往往会收获不同的结果。俗话说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”哈姆雷特并没有变，变的只不过是读者罢了。不同的读者从不同的角度解读哈姆雷特这一人物形象，就有了不同的结果——有的人关注行为，有的人关注心理，有的人关注细节……由
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800字 五年级 散文快乐和悲伤只有一线之间，主要是你看他的角度。 一杯比一半少一点点的水，用快乐的角度看他还有很多，有悲伤的角度看他只有一点点，几乎没有。所以，水不在多少，而是看他的角度。快乐，可以带来幸福与美满，可以创造光明的未来，可以铸就辉煌的现在。悲伤，什么也做不到，只是像喝水一样，原本的悲伤越来越多，可以得
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700字 初二 散文换一种角度看世界，你就会收获不一样的精彩。——题记桌上放着一个水晶球，普普通通的，一点也不漂亮，毫无特点，丝毫不能吸引人的眼球，可美术老师偏偏让我们从中领悟点儿什么出来。同学们坐在下面手足无措，什么也领悟不到。水光之水一分一秒悄悄地流逝了，可仍旧没有一个人发现什么。这水晶球着实普通，我想这世上应该没
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800字 初二 散文在人生的道路上有很多的岔道供我们选择，当一条条道路都被挫折和艰难铺盖时，每个人都想要放弃，却从未想过，或转个角度，一条看似困难重要却充满惊喜的光明大道正等待你。转角，正视生活带来的挑战。海伦凯勒，一个双目失明，双耳失聪的女性，在她幼年就饱受到正常受不了的痛苦，但她并没有放弃，在她的老师帮助下，她顺利
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600字 高一 散文天，因地的存在而变得辽远；海，因水的存在而变得宽广；我，因乐观看待事物而快乐；快乐与痛苦都是自己选择的，上苍不会给我们快乐，也不会给我们痛苦，他只会给我们幸福。你可以选择一个快乐的角度去看待它，也可以选择一个痛苦的角度去看待它。就如培根所说："如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁
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800字 初一 散文在人生命的长河之中，遇到各种各样的“挫折”是在所难免的。学会对待当然是一个重要的环节。有的人把“挫折”看作是敌人，拼搏，并将战胜它，成为生活的强者；然而，也有的人畏首畏尾，并将成为失败的人。这样做的人以为这样可以被“挫折”释放，其实，人们只会为他的懦弱而感慨叹息。那么，遇到“挫折”到底应该怎么办呢？
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700字 六年级 散文福建省福鼎市桐南小学六年四班 翁小倩罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现。”而这个“发现”就需要生活的有心人去换个角度看、思考事物，那么，一切都是美好的。曾经，记得在一个洋溢着幸福的教室里，老师曾讲一个令我刻苦铭心的故事。烈日，沙漠，两个焦渴的旅客，其中一个旅客拿着只有半壶水的水壶。“真糟糕，我们
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450字 六年级 散文换一种思维，换一个角度，就能开辟出一片新的天地。平时我们在做题的时候常常会遇到绞尽脑计，也找不到一点苗头的题，而我们为何不去换个角度去思考呢？当“山重水复疑无路”时，不妨换个角度。追不到太阳，那就去追星星，把问题绕一个弯去想，所发现的就是不一样。我曾听妈妈讲过这样一个故事：有两个观光团去日本伊豆半岛
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