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200字 六年级 散文就在此刻，他们说着：难道是他，AK玩这么溜的，好像只能是他了，不会吧?有个人说：只可能是他了吧，AK技术这么高，还是gp的。另一个人说：不可能吧！他不是退役了吗？这么可能出现在这，这是不可能的事情，你们用脑子想想看吧！还有个人说：如果真不是他，那就只剩下一个可能性了。除了枪神玩得这么好，就只可能是他
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900字 五年级 散文假如我是地球，我会对往我身上扔垃圾的人说……我会对在我身上乱粘乱贴、乱涂乱抹的人说……我会对那些酗酒后开车的人说……我会对那些无照驾驶的人说……我会对那些行驶在我身上散发污浊尾气的汽车说……我会对在我身上乱砍乱伐的人说……我会对保护我的人说……我会对植树的人说……假如我是地球，我也会有愿望，我希望…
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300字 初一 抒情散文我一直胆怯，因为对于生命的一切，我还没有自已的理解。夏日里繁密的枝叶竟在秋风中凋谢，严寒中冻结的河流也会在某天猛然流泻。时间，抹平了年少的朦胧，我渐渐成长，尝试着将生命读懂：爱我所爱，认定了，是风雨无阻；弃我所弃，放下吧，就算我会短暂的迷途！人说，生命是初生的无知，少年的天真，青年的成熟，中年的练达
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200字 一年级 抒情散文有趣的作文课嵊州市雯雯艺术培训学校一年级马杭东今天的作文课，我让大家猜了：“进去要用它，出去也要用它，如果不用，你就进不去。”有些人说：“答案是门。”还有些人说：“答案是钥匙。”我说完了，就轮到黄景怡说笑话了，黄景怡说：“小明抱着芭比娃娃，小明解大便的时候也把芭比娃娃拿进厕所，小明把自己的手放进马桶
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550字 初三 散文“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……。”一遍又一遍的读着这首《江城子》，直到泪水打湿了书本，模糊中，苏轼，这位千古奇才，向我翩翩走来……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”，你虽才高八斗，学富五车，但在仕途上却不甚如意，因此，与弟弟苏辙相隔两地，因此，挥毫写下了这首《
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450字 初二 散文幸福是什么？有的人说“幸福”仅仅是一个温暖的拥抱。有的人说“幸福”仅仅是离开家乡多年第一次迟到母亲做的佳肴后的热泪盈眶。还有的人说“幸福”又仅仅是在遇到困难和挫折时别人的一个微笑。我觉得“幸福”是一个说不清，而又有成千上万个回答的问题。幸福，是一轮太阳。它总是把自己温暖，柔和的光轻轻洒向大地，照射到
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400字 五年级 抒情散文“走，咱们去海里旅行吧。”在我梦中的小真说，我说：“好，那我们赶紧去吧”。小真说：“走。”我和她一起去了。过了一小时，我说：“终于到了。”小真说：“是啊，这里的风景真美啊。”我和她一起去了一条船，告诉划船的人赶紧走，划船的人快速地划了。到了一个小岛，居然是蓝色的，我们看了看，这上面只有一个人，我告诉
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200字 高三 散文有人一直在喝酒。另外有个人，一直在看他喝酒。喝酒的那个人，好象越喝越暖。而看他喝的人，好象越看越冷。你可不可以喝点酒？喝酒的人问。你可不可以不再喝了？看的人问。你不是朋友。喝酒的人说。随便你怎么讲，朋友看缘分，不是喝酒。看他喝的人说。喝酒的人终于醉了，而看他喝的人始终很清醒。清醒的人送醉酒的人回家，
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500字 六年级 散文青春是什么?青春是火一样的激情，是钢铁一般的意志；青春是初升的太阳，是海阔天空独往来的潇洒；青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱?我们怎能不珍惜?青春应该无悔!青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的，似乎每天都充满了金色的阳光，我看不然。童年不谙世事，必无杂念，
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500字 初一 散文不要刻意去追求,生活本身就是一种美。——题记我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分