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700字 六年级 抒情散文茫茫时空回转，2010年在梦的逆流下，回到公元前的战国时期，亦是孔孟之道繁盛的诸子百家齐争鸣时期。在那世外桃源之地，一位仙风道骨，白发苍苍的老人正在拈须打坐，语重心长的说着什么。老人对面有上千余人身着素净，通身清一色白色。在全神贯注的说着什么。老人手持一册古书，指着一个学徒问：“由，诲汝，知之乎？”
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800字 高二 散文夫子的一生，是着力探索道义的一生，道虽然是虚无缥缈又难以捉摸，但他却超越世人的目光，与之真正的贯彻付诸实践，真正的将师道发扬光大，真正做到了窥世二不违背本心，在蒙昧的世道做到了前无古人的开拓者，其思想核心也融入了中华的血脉，后世谓之万世师表绝不为过。在那人类文明最初孕育的时代，他选择了注定不为世人所
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750字 初二 散文“我们的生命就像是努力地将一块大石头推上山坡，快要到山顶时，大石头又滚下，我又得重新将它推上山坡。”这是歌德对自己劳苦命运的描述。孔夫子，当您看到上面这段话时，您不会感到心中涌动着无法排解的郁闷吗?而我，每当看到您“生无所息”的教诲时，心中便无限绝望。夫子，您那个时代有吴刚的传说吗?他一刻不停地
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900字 初二 散文春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春天来了，首先感到的却是春困，貌似不好。不过据说年青人的瞌睡比年老者要多，这样看来，感到春困也挺好的。当初四害之一的麻雀如今也成了国家级保护动物，托了这一政策之福，如今又可以于春困之后处处闻见啼鸟。风雨么，造化似乎忘记了还有天阴下雨一事，这县已经连续晴
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250字 高二 散文说到“君子”，这无疑是一个赞美的词，随之而来的便有温润恭谦，文质彬彬，强闻博识等优秀品质了。但是，什么是君子呢？可能很难有个界限。“君子”一语在《易经》《尚书》里屡见不鲜，但这些先秦典籍中的君子具有很浓厚的政治色彩，“君”，从尹，从口，“尹”意寓治事，“口”则是法布施令，合起来便是法布施令，治理国家
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350字 六年级 散文一 鼻子歪了一天，小夫子看见同学拿着一本书《老夫子》，便借来读，他边走边看，一看到精彩之处，便兴奋得跳上跳下。这天，他正边走边看《老夫子》，可他并不知道危险正在来临，他的前方有一个井口，他快要走进去了，10米、8米……2米、1米，在他要抬脚时，他眼睛的余光扫描到了危险，于是他向左边走去。“嗵”一声清
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700字 高二 散文幸福，幸福是什么呢？网上有云：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。这就是幸福吗？这么简单？是的，幸福本来就简单。一直以来，宿舍每天晚上都会有半个小时的电，我们借着灯光洗漱。前段时间，因为高三的学长们毕业的缘故，狠心的楼管便断了整顿楼的电。下了自习回到宿舍楼内，是黑漆漆的一片。摸索着去开宿舍门，然
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650字 初三 散文一杯美酒，打开记忆的闸门，酒香绕梁间，朦朦胧胧，是谁还在低声吟唱？——题记“把酒当歌，人生几何？”静夜无人，一杯酒就让人醉了，寂寞便化在身体的每一个角落。像汝那样，轻轻地就合上了眼。醉，在宴间时人道；“曲有误，周郎顾。”不知为了你，有多少伶人乐姬故意弹错曲谱，只为看你别有风情的醉颜，只为了换你回首一
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900字 六年级 散文9月10日，是一年一度的教师节。教师被誉为“人类灵魂的工程师”，在教师节这一天，莘莘学子总有太多的话像老师倾诉，向老师表白。谨向所有教育工作者致敬、问好！ 一个最简单的问题，什么是老师？韩愈《师说》中有言，“师者，所以传道、授业、解惑也”。《老子》中说，“道无道，非常道；名无名，非常名”。此处之道，
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900字 初一 抒情散文最近一直在看于丹教授的《论语》心得，首先想要说的是，这是一本非常好的书。《论语》是孔夫子及其弟子人生经验和智慧的高度浓缩，其中许多经典的词句我们都耳熟能详，而于丹教授对《论语》的解读给了我们耳目一新的感觉。于丹用她深厚的学识、娴熟的口才和独到的体会，让我们穿越时间的隧道，身临夫子教导的场景，体悟经典