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600字 初一 抒情散文秋天到了，屋前那片竹林开始落叶了，一片、两片、三片……数也数不清，堆得满地都是。远远看去，就像竹林下铺着一层厚厚的棉被，似乎那是为过冬而准备的。望着那随风飘舞的竹叶，我的思绪飘到了童年——那是多么快乐的日子！中午，村子里一片寂静，只有秋风吹过，竹林摇冉的声音。每当这时，我总会呆呆地坐在门前的台阶上，
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500字 六年级 抒情散文每次我回外婆家，都要先去看看那一片枝繁叶茂的小竹林。清晨，当一轮红日徐徐升起，阳光就透过茂密的竹叶洒落下来。微风吹过，竹叶儿伸出细细的小手指，像在拨弄琴弦，发出沙沙沙的响声，而不知名的小鸟这时候也在不停的鸣叫着，刹时，竹叶儿的沙沙声与鸟儿的鸣叫声混合在一起，变成了一首动听的音乐。风儿稍大，竹梢随着这
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650字 六年级 散文我爱百花争艳的春天；爱骄阳似火的夏天；也爱大雪纷飞的冬天；但更爱金色的秋天，因为它那五颜六色的树叶。秋天的中午，我骑着自行车在院子里遛弯，偶然间看到了一棵高大挺拔的松树，宛如一位力大无比的巨人站在院子里最显眼的地方，它枝干遒劲，枝繁叶茂。于是我下了车子，向那棵四季长青的松树走过去，轻轻捡起它的叶子-
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400字 初一 散文步到竹林里，微妙的感觉在一点点的强烈。渐渐的，潺潺小溪声越来越接近……明亮的烛光在摇曳，时间倒流，不知所措……翠柳扬起明条，抚过水面，撂起几滴晶莹的水珠，似夜空中的繁星掉落下了。我迫不及待的伸个手去接，风儿始终跟我作对，将水还给了古桥下的澈水。几节绿竹配上几片竹叶，单调的绿色泛着蓝光。瀑布下的悠悠筝
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500字 四年级 散文静静的小溪上，一个竹篮孤独地漂浮着。风吹过，小溪泛起微波，竹林里发出沙沙的声音。这个竹篮或许就是这竹林里的竹叶做的吧。带着好奇心，我走近竹篮。竹篮依然伴着风缓慢移动。我静静地跟着竹篮，生怕惊动这小小的竹篮。风停了下来，竹篮也渐渐停下来，我也停下了脚步。它似乎被我吸引了过来，慢慢地倚在溪边。竹篮覆盖着
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600字 六年级 散文在开县滴水岩的半山腰上，点缀着一笼又一笼的竹林。一笼竹子就是一处风景，一根翠竹就是一片绿意。春天来了，那竹林苍翠欲滴。远远望去，那一篇绿呀！就像在一张雪白雪白的纸上泼的绿颜料，用手轻轻一摸，手上也会全被染成绿色的。走进一看，天空被竹林那一层绿色给遮住了，四周也被那绿色给笼罩了。人们仿佛置身在绿色的海
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800字 初一 散文宋代诗人苏轼曾说过：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗。”可见，这位诗人对竹子是偏爱有加。无独有偶，我对竹子也是情有独钟。儿时，我住在外婆家，院子后边是一片苍翠茂密的竹林，那便是我儿时玩乐的天地。夏日炎炎，骄阳似火，太阳无情的烧灼着大地，酷暑难耐。那片竹林则成了我的避暑地。只要感到一丝
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400字 初二 散文几年前，我家还没拆迁，那时，我们的屋子后面有一片竹林，这个竹林不大，但它却是我们小朋友的乐园。春天，小竹笋探出了尖尖的脑袋，东看看，西望望，好奇地张望着这个美丽的世界。几只小麻雀在竹林间“叽叽”地叫着，从这棵竹子跳到那棵竹子，很开心的样子。夏天，竹林长得葱葱茏茏，密密层层的竹叶苍翠欲滴，把阳光遮得严
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600字 初一 散文“生在青山叶儿长，落到人间它为王。穿过多少绸和缎 ，见过多少花姑娘。”这是活动课时，老师考我们的一个谜语。我第一个猜出来了：用竹子做的晒衣杆。我从小就能亲近竹子，因为奶奶家屋后就是一片竹园。小时候，这片竹园就是我的乐园。我常常和小伙伴们在竹园里游戏，爬竹杆，在竹网里穿梭追跑，在几棵竹子上系上绳索，在
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600字 六年级 散文郑燮曾言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。以此赞扬竹子坚韧不拔之精神。在老家的茅屋后，有一大片绿油油的竹林，这是我小时候常去的地方。竹林里面，竹子棵棵顶天立地，遮天蔽日，乃夏天的天然“避暑山庄”。夏天的早晨，我早早地跑到竹林里，晨阳透过只只点点叶与叶的隙缝透下两三缕