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500字 五年级 散文亲爱的小伙伴们：你们好！你知道幸福是什么吗？幸福犹如一首歌；幸福犹如一场戏；幸福犹如一个大蜜罐。幸福有时来得那么快，有时又是那么漫长。不同的人对幸福的感觉不一样：如饥寒交迫的乞丐，有一碗热乎乎的汤面就会感到幸福万分：地震灾区失去爸爸妈妈的小朋友，这时能有一个温暖的家，有疼爱自己的爸爸妈妈，就会感到幸
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550字 六年级 散文庄河市第二实验小学六年三班 孙书一当用贝壳做成的风铃随风起舞，我便身进入神奇的童话王国；当记忆敲开了童年，幸福便成了上天赐予我的最珍贵的礼物。童年是幸福的。我的家乡，依山傍海，风景秀丽，环境怡人。在这样原生态海滨城市里，我的童年收藏了很多美妙的记忆，这些记忆如秋天红叶般亮丽、完美……将这些记忆的红叶
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800字 初一 散文下课的铃声响了，刚才老师读的毕淑敏的《提醒幸福》却仍旧萦绕在我的耳际，像那温馨的乐曲令人回味无穷，像那哲人的经典语录引人深思。人们往往是刻意地追求幸福，努力地追寻自己的幸福，有的人为之奋斗了一生，到头来却发现原来幸福就在自己走着的路上，而自己却无法享受幸福。那么，有人要说，幸福在哪里呢？每天早晨，白
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700字 初三 散文父爱如山，母爱如海。非孝子有是心也，人皆有之，孝子能勿丧耳。我承认我不是一个地地道道的孝子，可是我有这样的孝心不也就够了吗？母爱如海，您以宽广的胸襟包容我的过错；母爱如海，您以鼓励的目光带领我乘风破浪；母爱如海，您以温暖的心让我感到幸福。妈妈，你，使我感到幸福。人总会在失去时才会感到珍惜，在离别时才
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700字 高二 散文“一日不见，如隔三秋”，距离酝酿了优柔缠绵的思念之美；“君子之交淡如水”，距离培育了清纯牢固的友谊之美；“花非花、雾非雾”，距离造就了意境之美；“但愿人长久，千里共婵娟”，距离创造了浪漫之美。那么当幸福与你伸手即触时，就请你保持与它的距离，因为它是一种“可远观而不可亵玩”的心境。当你满怀委屈的向亲人
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350字 初三 抒情散文收获幸福是指通过劳动所获得的，这种幸福是甜蜜的，在学校里在老师的眼里自己的学生能好好学习取得好的成绩而感到幸福，在父母的眼里自己的儿女能够开心快乐的成长而感到幸福。可是同学们知道么？在我们成长的道路上对我们的帮助最大而又最辛苦的是谁么？那是我们的父母和老师给予我们的信心和动力，给我们重新站起来的动力
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800字 初二 散文我们都是远视眼，看不见身边的幸福. ——题记有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在我们的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，我们就能收获许多幸福的印记。幸福是什么？幸福是在外漂泊的游子，能在年前赶回家中，与亲人欢聚一堂，并吃一
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800字 初一 抒情散文一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福呢？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊！”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧的片瓦不留，奴仆们各奔东西，一夜之间，富人沦为乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝，
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550字 初一 散文像风，像云……我不敢说追求是什么，我也无法阐释幸福。因为他们无处不在，却又空灵虚幻，似在身旁，却又无可企及。如果，我是一沟死水，那么冲破阻塞我的堤岸便是我不懈的追求。清风吹起的涟漪和我蠕动时水草的骚动便是我最大的幸福。在每一个清晨和傍晚，我都会因追求和幸福而绽放出翡翠绿的笑靥。但我也很痛苦，随着每次
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600字 初一 散文在现实生活中，经常会听到有人说：“我好幸福，我很幸福，幸福真好”可是，大家知道幸福是什么吗？幸福有什么含义呢？在字典上，是这样解释幸福一词的：幸福是一种心里欲望得到满足时的状态，一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然的希望持续久远的愉悦的心情。幸福是什么呢？有人说幸福是个谜，你