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800字 初一 散文上帝是公平的，当他为你关闭了一扇门，就会为你打开一道窗户。——题记也许是世事的不幸让你夜以继日的劳作化为泡沫放飞。不要感叹上帝多么不公平，生命的巨斧在为你雕凿。在屈辱中成就辉煌的人，从没追问过不公平；在坎坷中抱着乐观旷达的人，从没哀叹过不公平；在生与死之间选择自刎的人，从没感慨过不公平。史家之绝唱，
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400字 初二 散文这几日的委屈与不满，全都化作这一句，我冲着风，冲着云，冲着所有高高在上的物喊着：“这世界太不公平！”你是一株青草，于是你对着身后的参天大树喊着不公平；你是一棵树，于是你对在你身上跳跃欢吟的鸟雀喊着不公平；你是鸟雀，于是你对在苍穹下翱翔的雄鹰喊着不公……小小的我们在面对这些的时候，除了呐喊、除了宣泄、
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150字 六年级 散文世界上没有绝对的公平。公平到底是什么？是利益的均匀分配还是资源的共同分享。在我看来，公平是我们对于世界的自我认识，它确实依赖于规则体现，但在我们的自我意识不断强化的背景之下，公平更多的变成了我们的主观态度。所以我们身边存在着的是相对公平，然而在这公与不公中，有些人质疑有些人抱怨而有些人乐观有些人享受
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500字 初二 散文望着窗外，稀稀疏疏的枯叶在半空中升起又被雨珠打落在地上，静静地躺着，毫无再次飞起的欲望。人也无非这样，当遇到成长道路上的挫折与荆棘时，总会停下奔向终点的脚步，跪在地上，仰望无情的天空，抱怨老天爷的种种不对，抱怨这个世界不公平。或许，这个世界真的很不公平，但，就凭一个人的呐喊，这种不公平就会像海市蜃楼
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400字 五年级 散文她是一个快乐的小天使，天天乐哈哈，因为她的同桌受到老师的宠爱，她也沾了光。现在，老师总是送她们东西，她们大声的说话老师也爱理不理。可是自从那次期末考试，一切都变了原本不受关注的我，一下子成了班里的“特殊学生”；她的同桌的成绩不良，被老师厌恶；因为她总是和同桌说话，她成了承担责任的“罪人”。从前爱笑的
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450字 五年级 散文给汶川灾区的一封信汶川灾区的人们你们好我是贵州省安龙县德卧小学五年级（4）班的学生，我听说你们受到了大地震，我痛苦欲绝。这已经是我国第二次发生的地震了，啊！老天真的是不公平，世界上为什么要有地震？为什么要发生在你们那里？怎么有这么多人死亡？为什么老天是这样不公平？我想，你们也想知道，我慢慢地告诉你们
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500字 初二 散文如果这世上真有天堂和地狱，要是你做尽坏事，你会打进十八层地狱，想问你还会做坏事吗？如果你一碰到伤心事就喜欢哭，而一哭会死掉，你还会哭吗，这时你会学会坚强吗？如果哪一天真的在我们身边发生了地震，难道你只想到的就是救自己的生命吗？如果幸福到来的那一瞬间，突然要面对背离父母，你会选择幸福还是父母呢？如果学
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800字 初三 散文我想，用一种心平气和的方式，面对我所有的报应一直以来，我都以为只要我够认真，就一定会有好结果，后来受了几次挫折，便彻底失去了信心，所以一直以来，我都很迷茫。我是一个胆小鬼，我怕我拼尽全力也换不回一丝回报，所以选择了逃避。我是一个虚伪的人，为自己找了一个有一个漂亮的借口，明明没有很努力，还振振有词的说
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900字 初一 散文美丽新世界 改革新中国看那连绵起伏的巍巍长城，以它雄健的身姿，蜿蜒在雄伟壮丽的八达岭上；看那勇往直前的滔滔黄河，以它宏伟的气势，奔流在土壤肥沃的平原上；看那巍然屹立的珠穆朗玛，以它豪迈的体魄，耸立在高大险峻的喜马拉雅山上。这就是中国,坚贞不屈，勇往直前，坚强伟大，执着追求的我的祖国。说到祖国,我蓦然
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550字 初一 散文忍住不哭我要忍住不哭不能认输因为我相信彩虹总跟着薄雾会带来幸福在下一个叉路陪我跳全新的舞——题记（王心凌不哭）从窗外眺望，看见黑黑的夜空，那闪烁的繁星，如同我心中黑暗的时候被点燃的那盏烛火………今天，自认为坚强的我，哭了……。。一遍又一遍的，在心底默唱着王心凌的不哭，一遍一遍又一遍，数不清自己到底想