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200字 二年级 散文从幼儿园的静夜诗到高一的将进酒，李白的诗课内课外学的也有百来首吧。可我从未认真的走近他的思想，他的诗歌，他的经历。于是我就想；把诗话李白。李白的诗歌是文学艺苑中的一支奇葩，他的诗歌充满了浪漫主义的艺术魅力，读了他的诗歌就会被这样的魅力所吸引，为他的想象力所折服。他的想象奇特而丰富，并未走过的蜀道竟描
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550字 高三 散文傍晚我伴着凉风，走在街上散步。看着来来往往的车辆，高大的房屋，还有我们走过的道路陷入了沉思。可有谁想过，是谁在骄阳似火的夏日一砖一瓦的盖起这些高大的房屋？是谁用水泥铺好的道路？又是谁创造的汽车？也许他们的名字各不一样，但是他们有一个共同的名字——劳动者。是他们用劳动创建的美好生活。劳动创造了人类世界
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650字 六年级 散文醉呵，醉呵，梦里几多愁，三更难枕眠。一杯酒，饮出一人月下，直透着半个圣唐。一杯酒来邀明月，一把剑来舞天下，而酒和剑，又怎能成为圣人朝拜的赐物？而你，在皎月下，与月共饮，对影成三人，何不乐乎？我的心，乘着你的豪迈不羁，汇成冰凌万川，浩浩气势，直呼我心爽快！蜀道难，难于上青天，有何难？莫过你神秘莫测的发
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550字 初一 散文唐诗分为四种：边塞诗、田园诗、浪漫主义诗歌和现实主义诗歌。以高适、岑参为代表的边塞诗人，洋溢着积极，进取的精神。高适在《别董大》中写道：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”即使是出征远戍，心情也爽朗明快。这里，没有悲痛，只有昂扬，豪迈和勇敢，从而构成盛唐之韵的一个基本
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600字 初一 散文唐诗分为四种：边塞诗、田园诗、浪漫主义诗歌和现实主义诗歌。以高适、岑参为代表的边塞诗人，洋溢着积极，进取的精神。高适在别董大中写道：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”即使是出征远戍，心情也爽朗明快。这里，没有悲痛，只有昂扬，豪迈和勇敢，从而构成盛唐之韵的一个基本内容
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600字 五年级 散文如果沟通的门漆黑一片，那么语言就是你开启大门的钥匙；如果沟通的门通向一望无际的沙漠，那么语言就是你通向绿洲桥梁；如果沟通的门通向浩瀚无边的大海，那么语言就是你乘长风破万里浪的风帆。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。恰如其分的语言沟通，可以化解和父母之间的隔阂。尽
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650字 五年级 散文如果沟通的门漆黑一片，那么语言就是你开启大门的钥匙；如果沟通的门通向一望无际的沙漠，那么语言就是你通向绿洲桥梁；如果沟通的门通向浩瀚无边的大海，那么语言就是你乘长风破万里浪的风帆。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。恰如其分的语言沟通，可以化解和父母之间的隔阂。尽
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800字 初一 散文假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长
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900字 六年级 散文从古至今，论风华才气，没有任何一个人能与这个人媲美，他无与伦比的想象力，潇洒脱俗的风采，奔放自由的思想，浪漫无比的言语，毫无拘束，雄奇飘逸，无不让人为之赞叹，他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。他正是继屈原之后中国第二位浪漫主义诗人——诗仙李白。在唐朝人才辈出，但我却一直忠于诗仙李白。李白诗文之中的忧愁、
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900字 初一 散文从呱呱坠地到咿呀学语，从懵懂学子到花季少女，我成长的岁月刻满了爱的文字，那里有父母师长的细心呵护与谆谆教诲，还有大大小小的书籍给予我的慰藉与温存。从某种意义上说，我的成长，离不开良师益友的指引，更离不开唐诗宋词的提挈记得年幼时，我总是在妈妈的故事或者爸爸的诗歌中酣然入睡的。夜深人寂，妈妈拥我入怀，一