放开作文段落(10篇)
  • 700字 高一 散文
    假如我是一只风筝,假如我飞上蓝天,请不要紧紧握住你的双手,不要紧紧拉住连接你我心灵的那一根细丝,轻轻地,恰当的放开一点,我便能飞得更高、更远。假如我是一株小草,假如你看到了我在风雨中挣扎,请不要用你爱的双手来阻挡风雨对我的打击。放开你的双手,便意味着我的生命多了一重考验,它也会因此而变得强壮。假如我
  • 550字 初一 散文
    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!小树儿长高了哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花
  • 800字 初三 散文
    有一首歌这样唱到:“因为牵了你的手,来生不一定好走;所以有了伴的路,今生还要更忙碌……”有人害怕牵手,那是因为他们害怕放手。牵手后必定有放手,只有放手后才会去牵别人的手。小时候,牵着妈妈温暖的手,于是便来到了这个美丽的世界。在这全新的世界里,我们学会了蹒跚走路,学会了数天上的星星,学会了那稚趣的儿歌
  • 900字 初一 抒情散文
    父母打孩子是爱,父母呵护孩子也是爱。爱的表达方式有很多种,而过分的爱往往是一种危害。中国是个很传统的国家,中国父母的思想很传统,总是对孩子过分关心,好像总用手拽着孩子不放,我们是锁在鸟笼里的“小鸟”,总也飞不到向往的蓝天。外国父母思想开放,总是尊重孩子的行为,让孩子学会独立,种种事例表明,中国的孩子
  • 450字 高二 散文
    千里之外的海水在期望你的出现,等待你的回忆,记录你的笑容,那是海市蜃楼,是雨后彩虹,是清新柳风所谓天堂海,从表面解释是说天堂与大海的结合,从内部的解剖来说那是给予未来,放开心情的美境.那是最简单的放松方式,站在大海旁伫立而风,有着天空的陪衬,有着海风的拂过,丝丝的冷风会让你做出最明智的选择,卸下最沉
  • 650字 高二 散文
    安静的自习课,MP3里传来的是飞轮海的《玫瑰花的葬礼》。安静的自习课,《玫瑰花的葬礼》是对过去的回忆,是一种感动。听着,淡淡的感动。回忆的长线被拉出,却无法将它剪断。过去的美丽无法灰飞烟灭,只能将它埋在新底。“真的好美丽,那天的烟花雨过去的回忆真的好美丽,我不知道该用什么言语去表达。我只想保留住它。
  • 250字 高一 散文
    经历了起起落落的跌伏,我变得更加成熟些呢!就像绽放在夜空中绚烂的烟火,在历经爆炸的一瞬间,深感痛苦的同时,内心美丽的梦想也一并迸发了,所谓痛并快乐着吧。我总是在意别人的眼光,总是在乎别人的看法,总是想完善别人眼中的自己,多么可笑,在别人眼中是不会达到完美的啊!何必去讨好别人,不如放开自己,活的像自己
  • 300字 高一 散文
    有没有试过不要把自己一天的行程安排得很满?找个时间什么都不做,只是看看风景吹吹风呢?其实这样感觉也是不错的,忙碌了一天能在自己的家里,坐在阳台上看着这河堤,和邻居的同学聊聊天,一股微风吹过,令我心旷神怡,完全忘了,补课的劳累,使身心得到充分的放松,大脑也会得到适当的休息,然后漫步在喧闹的大街上,与相
  • 350字 初二 抒情散文
    在有风的春日,随处都可以看见风筝,各种颜色,各种形状,就好像是一只只小鸟在自由地飞翔,当强风吹起的时候,风筝的一头却有着风筝线再紧紧的拉着他不让它随风而去。他们在风中摇摆着,挣扎着,但是它受到了风筝线的束缚,迎风而上。他们在不断挣扎着好想再说:“放开我!放开我!我要自由飞翔!”即使有着风筝线的束缚,
  • 650字 初一 散文
    记得在我们很小的时候,爸爸总用他温暖的大手牵着我,教我走路。他的大手握着我的小手,一步一步走得很慢。爸爸告诉我说:“走路要一步一步,做人也是如此,要脚踏实地,一步一个脚印。”我似懂非懂地点点头,然后继续慢慢地走着。爸爸渐渐地放开我的手,想让我一个人走。我一不小心摔了一跤,爸爸连忙跑过来,用他有力的大
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