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1200字以上 初一 抒情散文何为民是沙口镇黄土村的村长。沙口镇其实并不富裕。他们之所以能过上安稳的日子，是因为沙口镇有几个比较大的水库。他们能年年种上庄稼。沙口镇的前任镇长于不久前调到了县里当县长。新来的镇长是一个从外地来的姓王的小伙子。俗话说“新官上任三把火”。王镇长赴任后的第二天，他便召开了一个基层干部会议，表示要把沙口镇
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400字 高一 散文读《庄子》，总会感觉自己心里坚持的信念在一瞬间坍塌。《马蹄》这一篇，在一定程度上是消极的。但事物总有其矛盾之处。庄子的言论之中总有贬斥孔子、伯乐等众多名家大儒的内容，但庄子仍是一位名人，后人仍对他的思想趋之若鹜。究其原因无非是他的思想带给后人的惊异，但这又何尝不是一种创新。我们要学的，要做的，便是取
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300字 初二 散文有人说白日充满着希望和阳光，而黑夜只有寂寞，绝望和无情。可曾有有心人观望过满天繁星的面容，聆听过蛐蛐深情的歌唱，陪伴过比自己更加孤独的影子。何为黑夜寂寞，不是有月光照亮回乡的路么？泰戈尔有曰：“你若为错过太阳而流泪，你也将错过群星。”并非夜冷清，只是他陪伴得寂静些，不太善于表达些，不如白日刚烈些罢了
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800字 五年级 散文炮火摧残的枯木吐绿，马蹄践踏的沙场复苏，毒气侵袭的村庄重建，饱经沧桑的民族抬头。岁月无言地告诉我们何为文明的韧性？文明的韧性是在民族危亡之际始终坚定的支柱，是在民族蓬勃发展时引领民族向前的绳索。它坚硬如铁，却如兰香绕指柔。它可刚可柔，不破不灭。古老的中华文明像一条蜿蜒流淌的河，风雨千年，绵延至今。文
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550字 初二 散文看不见星月的天空，雾霾笼罩着这个世界，风似乎也绕了一个弯儿，在这个世界，除了继续前行就只能等待秃鹫的啄食，每一个人都是行者，每一个人都只能向前。这儿是一片未知的领域，要么你去征服它，踏着它称王，要么就尸横野地，这叫真理的世界！无数人在这片异域大放异彩，同样，无数人甚至不能马革裹尸还。但仍旧有无数心中
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200字 高三 散文对她的思念一点也没有消退，但心里明白那是不可能的。也许男人不该这样，但感情很难左右。对她的想念一点也没有减少，心里知道那也是徒然。也许这样就是，最后的结局吧。不能看到自己心爱的人，是一种悔恨。不能和自己爱的人在一起，是一种悲哀。每个人都在不断的成长，心在慢慢的改变，唯有爱的人不能改变。让爱存在心中最
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450字 初三 散文高中的生活是糟糕的，高中的我是崩溃的。为何？作文为什么一定要写成议论文？论点论据和论证，大量引用名人例子，一定要字数达八百，凤头猪肚豹尾，甚至每一个标点符号都要扣材料？吾深感疑惑，吾师解惑曰：此乃得分关键！呜呼哀哉！窃以为，这样写出的文章，真的只能称为作文。为何？历史老头你给我讲清楚，什么叫后面的几
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550字 初三 散文岁月匆匆，时光飞逝，在过往的时间，我完成了无数约定。与自己的约定，与他人的约定。泪痕痕，哭泣过往的时间，回忆过去的约定，何尝不是一种欢乐。何为约定？约定既是未来，既是必须。未知的东西是美丽的，未来的自己是未知的。泪水属于过去，笑容属于未来。为了明媚的未来，我只有给自己一个约定，给未来一个满意的答卷。
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700字 六年级 散文人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长成长的历程中，不乏刻骨铭心的震撼，不缺幸福喜悦的欢笑，不少辛酸悲苦的泪水……这一庄庄，一件件事，让懵懂无知的我们，逐渐懂得了何为喜，何为怒，何为爱，何为恨，逐步认识了这个世界，学会了品味世界的酸甜苦辣，学会了感动，学会了感恩，用恬然的双眼，去看这个世界的是是非非
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300字 六年级 散文秋，最美的是什么？是丰收吗？不，不是，是落叶。倔强地不肯向命运屈服，即便在生命的最后一刻，也不愿过分脆弱。不懂用惹人怜爱的模样来装裱自己，宁愿以生命为代价，也要绽放属于自己的那一份凄美。风吹着，吹动了树上的那一片片叶。与春相比，那叶少了些许娇嫩，多了几分成熟和沧桑。叶飘落，生命的顽强让我震惊。曾几何