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800字 初二 散文一副很有学问的眼镜，一个“聪明绝顶”的秃头，一身古朴典雅的衣服上别着一只久经风雨的钢笔，这就是我们大名鼎鼎的生物老师。生物老师很有学问，他的课件总是最精彩的，教案也总是最好的，他讲课的内容也可以称得上是无可挑剔，但他之所以出名却是因为那一副好脾气。如果说宰相肚里的包装在他的课上都看不见，加之他的好脾
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1000字 初一 散文要说七科中最必要的，当推语、数、英；要说七科中最使我感兴趣的，当推生物。为什么呢？这和我们生物老师的教学方式有很大关系。我认为生物课非常有趣，生物老师的课比语文老师的生动，比历史老师的活跃，比英语老师的有趣，比数学老师的新颖，比政治老师的安静。老师讲课，不像严肃的老师板着脸讲，同学低着头听，而是和真
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700字 初二 散文如果有那么一天，我们可以选择进化，而不是变异。我一定会选择不需要食物和水就可以去生存的进化。1859年英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，创立了生物进化论。达尔文认为，生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的，而是进化而来的。它们经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程。他提出，生物现存的物种具
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700字 六年级 散文在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，之所以它会显得这样美丽，是因为那复杂多样的生物链使它富有生机，富有力量。但是，如果我们的生物链被毁坏，那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢？从古到今，世界上的所有生物都是相互依赖，共同存亡的，因此，1927年时，英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“
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400字 五年级 散文是的，我们人有人道，这我们大家都知道，因为我们出门走的全都是人的道路。可是动物其实也有动物他们自己的路，这点谁知道呢？但是这其实是真实存在着的，动物也有他们自己的路，他们也需要走路啊。只是很多时候我们人很轻贱动物的生命吧，就以为自己是高等动物，就只最厉害了，其实这哪跟哪啊？低等生物，那也是有生命的，
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150字 二年级 散文人和动物在生长过程中，每天吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。氧气是人和动物的緑洲。这片緑洲就是广阔的雨林。地球是我们共同的家园，这几十亿年来，地球不断演化。例如；生物的多样性就是几十亿年来的成就地球上包括动物、植物在内的所有生物和生存的生态系统。形成里千姿百态的生态系统。在这个生物世界中，緑色植物
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400字 五年级 散文我喜欢发明赵浩博每当我看到神州九号缓缓飞起，每当我看到航母在海上行驶时，每当我看到汽车川流不息时，我心中总想成为一名出色的科学家。2025年7月9日 的一天，我正在和许多赫赫有名的科学家发明“航母三剑客”，这是一次大规模计划，到海洋中取出大量海洋生物资源做生物标本，放入博物馆做出展示。我和科学家们讨
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450字 初一 散文我今天在放学路上看见一条大大的毛毛虫，我抬起脚要踩死它，可是我又放下了脚，因为我觉得：害虫和益虫只是人类给各种昆虫的定义而已，是按照他们对人们有没有益处而定的，它们只是为了生存而已，我不想干涉它们的生存。我一边往家里走一边想：“人们为什么不能和各种动物和睦相处呢？大家都是从微生物进化来的，算起来，它
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550字 六年级 散文幻想……在我的世界中，宇宙不是宇宙，我并不是否定现代科技下的宇宙，而是我曾想着，也许现在的宇宙只是一个幻象。因为人类毕竟没有到达过真正的浩瀚宇宙，尽管人类在宇宙中。人类最远的探测器现在才飞到哪里？连银河系都不曾遨游过吧？那么我们现在通过强大的科技技术观测到的宇宙，事实上就是我们从没有“真正见到过”的
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400字 六年级 抒情散文"地球''这个人类的母亲,生命的摇篮.可是我们真正了解过她的安危吗?当我读了>和>这两篇文章了解了我们长期居住的地球太容易破碎时,我的心潮起伏,不禁浮想联翩:地球啊,你是那么伟大,却又是那么脆弱.不知从什么时候起,空气中的二氧化碳和其他有毒气体的浓度不断增高,水中土壤中有毒物质的含量不断增大,自然灾