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300字 五年级 散文魅力，是一种力量，也是一种气质；魅力在于表面，更在于内涵。魅力在于每个人的心里，在于人的一言一行。魅力，在于学校，同学们，再教室里，互相帮助。魅力，是一种美丽，也是一种芳香，能让花、草茁壮成长。魅力，是一种豪情，你看操场上的运动员奔着豪情一起出发。我们身边，总是不乏有魅力的人，让我们欣赏他，信赖他，
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1200字 初三 散文灿烂的烟火流星般划过天际，余下的灰烬飘落无怨无悔的躺在地上。即使是昙花一现，几秒钟也尽情展现自己的价值，努力绽放，那就是烟花的魅力。羚羊跪拜，只为求儿生，甘愿自己死，这是动物情谊的魅力：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”甩袖而去，散发弄舟，留下了一个亘古流传的神话。这个是历史名人的魅力…魅力是
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700字 初三 散文文章的魅力，会使人们爱不释手；人格的魅力，会使他人靠近和交往；风景的魅力，会使我们流连忘返。但这些魅力，又岂能与金钱的魅力相媲美？金钱才是最有魅力的？我出生于有钱有势的富裕家庭。所以我的童年不一般，早已成为我们那的“公子哥”，我的朋友因为金钱的魅力变得很多，因为在豪爽的我面前他们总能捡到便宜。走进小
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800字 初一 散文魅力，她是天地之间的幸运儿，他游荡于整个天地。鲜花的芬芳，竹子的青翠欲滴，牡丹的争奇斗艳……这一切的一切，都是这个幸运儿带来的，她带走了天地间的丑陋，只留下了一地的芬芳，一地的馨香。尽管岁月匆匆，红尘茫茫，但是它们都不予魅力留下丝丝痕迹，因为她是最……我见过许多事物的魅力，但带给我无限震撼的还是大海
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450字 初一 抒情散文我眼中的魅力老师魅力这个简单的词字，却反映了一个人的素质、品德与重要的教养。对老师们来说，这个职业对自己的工作是非常重要的“武器”，利用自己天生的魅力来得到每一位学生的尊重与起码的认可。魅力的老师，走到哪里都会光芒四射，而不是得到小朋友们逃避的目光。因为，这些老师了解小朋友们，关爱他们像对自己的孩子
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600字 初二 散文要问世间什么最难寻，不是价值连城的《兰亭序》，不是阿里巴巴的宝藏，也不是和平宁静的桃花源，而是一颗懂得体会诗的魅力的心；要问世间什么最难得，不是如飞鸟般的光阴，不是转瞬即逝的海市蜃楼，也不是难得一见的昙花，而是一颗懂得体会诗的魅力的心；要问世间什么最珍贵，不是流年似水的青春年华，也不是那传说中的九头
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500字 初一 抒情散文作为一个女孩，本是与酒沾不上边的，可我偏偏对酒有着强烈的好奇心。酒，是古代文人雅士消愁的法宝。我不知道酒有何奇妙，能使诗人文豪魂牵梦萦。我喜欢“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的洒脱，我喜欢“酒逢知己千杯少”的豪迈，我喜欢“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫。难道这都是酒的奥妙？“李白斗酒诗百篇”，李白
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800字 初一 散文泉州是一个蕴含着巨大的文化魅力的城市，走进它，你能看到祖先几千年前留下来的宝贵文化——独具特色的闽南语，勤劳朴实的惠安女，生动有趣的木偶戏……在这些泉州独有的魅力文化中，最不能忘怀的就是家乡的古厝。尽管我是城里人，但多多少少也有在古厝里住过几天，住在古厝里的那些时光，是我最快乐，也是印象最深刻的时光
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650字 初二 抒情散文都说一千个人心目中有一千个哈姆雷特，那么对于文学的魅力来说又何尝不是如此？如果说文学像一颗光芒四射的明珠，那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒，至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了。对于我来说，文学的魅力是从创作者的角度感受到的。不知其他人是否曾经试着写些东西，我就总试图写些小说一类的东西，在这个过
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350字 六年级 散文QQ宠物对我来说很熟悉，我有天使宝贝”等QQ宠物（好几个QQ号），但是那些QQ宠物都死了，唯有魅力之星没有丧命于我手。我把那些QQ宠物弄死了我十分伤心，因为那些QQ宠物是我最坦白的好朋友，他们死了我十分的伤心，但还有一个宠物没死就是现在陪着我的是魅力之星。魅力之星她到了6级该学习的时候了，可是元宝只