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500字 五年级 散文站在桥上，秋风用它那冰冷的手触摸着我，此时此刻离我最近的也恐怕只有它了吧！凉飕飕的风儿吹着万物，树儿.草儿.花儿.用它们的毅力抵抗着，胜利时便摆动它们既坚强又柔弱的身躯，它们跳起了舞，小河也哗啦啦地伴奏，一切都是欢跃的，一切都是乐观的。雾儿缭绕着青山，大山脱去以往穿着的青纱，换上了一件白色的秋衣，但
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1200字 六年级 散文“1931年9月18日晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的尸体，反诬是中国军队破坏铁路。这就是”柳条湖事件“。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进
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300字 初一 抒情散文九一八事变爆发时，驻守沈阳的东北军要求抵抗日本侵略者。但是，蒋介石却坚决下令不抵抗。第二天清晨，日军便占领了沈阳城。随后，日军又陆续侵占了东北三省。东北军十几万人撤入关内。只有四个多月，东北一百多万平方公里的锦绣河山，全部沦为敌手。记住耻辱，使我们不再犯同样的错误；记住悲惨，使我们不再经历同样的痛苦
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600字 五年级 散文对于吃每个人都有自己喜欢的不同口味，可能是我天生就喜欢香甜可口的巧克力。说起令我情有独钟的巧克力，尤其是比利时进口的，真让人垂涎欲滴。我爱吃巧克力，是因为它很甜，甜到心的最底，掀起甜的波浪；带有淡淡的苦味，苦味在嘴中化为点点甜心，带给你幸福愉悦的美好心情，你会发现巧克力里有耐人寻味的味道……每次去超
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400字 六年级 散文石岩中心小学六一班江国兴母亲河在哭泣，还可依稀听见她轻轻的叹息.黄河,是哺育中华民族的母亲河,孕育了伟大的华夏文明……可是她为什么在哭泣。母亲河在哭泣,由于人们的破坏,自然世界遭到严重的危机。人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。母亲河在哭泣，
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700字 初三 散文石头，因为风雨而坚强；小草，因为压迫而坚韧；人类，因为灾难而坚强…--题记那是一个令人心战和纪念的日子年5月12日。地震，压跨了房屋抢走了财产；地震，剥夺了无数无辜的生命；地震，凝聚了泪水和血水，交织成了一幅凄美的画卷。记得年卢沟桥事变后，日本帝国主义大局侵略中国，在中国大地上大肆烧、杀、抢、掠，给
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400字 四年级 抒情散文竹，是十分平常的，绿的干，绿的枝，绿的叶，但在那时，我看见了它的美。竹得浑身都是绿，妆却太浓了，没有鲜亮的感觉。叶不是手掌形，而是普通的水滴状；叶不是婀娜，柔软的，而是硬硬的，摸不出蜡质，还有枝和干，只不过有节罢了，还有什么呢？在春天里，迎春花伸着脑袋，向人展示着自己的黄灿灿的脸；桃树伸展枝叶，让桃
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700字 初一 抒情散文我在踢完足球后，回到家美美的睡的一觉。醒来，发现我正在月球上，周围还有几个月球人。他们叽里咕噜不知道在说什么，他们喂我吃了一颗药，我就听得懂他们讲话了。他们说我昏迷了三天三夜，当我问他们时，我发现他们只有一个村子的人。我说“那么大的月球，难道只有你们这么多人吗？”“都怪那可恶的X星人，我们原来住在Z
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450字 初一 抒情散文心中不落的太阳人生之路，坎坷崎岖，如波涛汹涌的大海上的一叶扁舟，又似陡峭山峰上的小路，时高时低。心中回想这一句话：一个自强不息的人，心中永远有一个不落的太阳！刚进中学的我成绩不理想。那时的生活枯燥乏味，使我找不到生活的目标。生活没有了支撑，也没有了动力，更找不到前进的方向。迷茫，困惑，无奈交织在我的
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550字 初一 散文望着窗外的乌云，我似乎又回到了那个令人伤心的一天……那一天，天空中乌云密布。当许老师宣布要分班的时候，我哭了，同学们哭了，老师也哭了。窗外阴冷的天气正如我们的心情，大家都试图进行最后的抵抗。可是，无论同学们多么的阻止，校工还是把班牌拆下来，拿走了；无论同学们多么的阻拦，还是有人在我们教室门上写上了一