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300字 初二 散文我细读来书，终觉得你不免作茧自缚。你自己去寻出一个本不成问题的问题，“人生有何意义？”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的：高尚、卑劣、清贵、污浊、有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实，有什么意义可说？生一个人与一只猫，一只狗，有什么分别？人生的意
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600字 哲理风轻轻地吹着，清香四溢，我正坐在窗前，倚着窗沿，看着那桃花随风飘落的萧瑟景象，思绪飞翔，我疑惑了：是什么样的力量让这些花一面盛开如锦，一面零落如雨？究竟什么才是生命的意义？她五岁到十岁之间动了三次大手术，最后成为高位截肢患者，胸部以下失去知觉，生活不能自理。这样的命运足以使弱者为之颤栗，为之惊骇，甚
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800字 初一 抒情散文生命的意义生命的意义是什么呢？生命其实是非常脆弱的，人降生在这个世界上，肯定就有他的道理。人来也匆匆，去也匆匆，没有人能够长生不老。有人说：“生命的意义在于付出。”有人认为，生命的意义在于的是要好好的活下去。而我却认为“生命的意义在于的不是结果，而是过程。一只蚂蚁，对于我们来说是非常的微不足道的，也
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900字 六年级 散文英国哲学家罗素说：“整个人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的未来，我们每个人都只是这洪流中的一粒水滴，一个泡沫。”这就是说，就整个宇宙来看，生命的显现，只是一种过程，而这种过程，在整个宇宙进化中，仅占十分渺小的地位。人只是其中的一种生物，但却不该仅仅只是一种生物而已，应
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1200字以上 高三 散文在我看来，生命本无意义，不存在任何先决的意义。人活着就是要去创造出这个意义。《报任安书》中曾说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”在生命中我们无法确定自己是否会活的重比泰山，但我们可以确定的是生命的意义不是活得轻如鸿毛。司马迁遭受宫刑这样的奇耻大辱但仍然顽强不屈，幽于圜墙之中尚且
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250字 六年级 散文“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化做春泥更护花”的豪情。陶
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800字 高一 散文从婴儿的第一声啼哭中，我们见证了一个新的生命的诞生，从翠绿色枝头粉红的花苞，我们看到一个新生命的孕育。生命是世界上最宝贵的东西，也是最美好的东西。初生的生命，还未经历世事的沧桑，写满稚嫩与憧憬；壮年的生命，散发着青春活力，不畏前方的风雨；老年的生命，走过了人生这一长长的旅途，看遍花开花落，经历失败成
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500字 初一 抒情散文生命我们每个人瓜瓜落地时每一种不同的机遇也降落在每个人身上。同时生命的意义对每一个人更是不同的概念。上天赋予我们生命不止让我们在世上活一辈子还会给每一个人一堆任务，到了完成任务的时候，生命也到了尽头，生命的意义会在生命的尽头时展现出来。任务是什么呢？它也就是我们活在世间的理由。你在路上遇见一个乞丐你
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900字 初一 散文四月的天空，本因有春天的影子，而如今却是连绵小雨不断，天空看不见太阳的明媚，只看到乌云朵朵片片，让一些盼春的人看了很烦。是谁在敲打我的窗户？是谁在轻轻摇动风铃？是谁在走进我的梦乡？是它，晶莹，明亮，小巧的雨珠。尽管才凌晨4点，我却早已被它叫醒，披上件风衣，走到窗前，望着春雨，它像一根根羽毛一样细，一
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600字 六年级 散文在我的眼里,值得我感谢的人或物很多,然而,我觉得最需要感谢的,便是那一缕灿烂的阳光。因为，阳光能使我感到温暖。寒冷无比的冬天，北风呼啸，发出愤怒的喊声，周围的世界便沉浸在一片肃杀的氛围中，我冻得瑟瑟发抖。这时一缕灿烂的阳光调皮地钻出云层，把热情的光辉洒向大地，顿时，我全身变得温暖起来，冻僵的手也开始