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600字 初二 抒情散文新生离开了，其实吧！她给自己带来了很多的感触！因为身高的原因，我们站在了一起，体育课站在了一起，晨跑的时候也是她在我的前面！那个时候，我就觉得他身上有太多值得我去学习的东西了！她不顾别人的眼神，她只想着做好她自己！是的，因为他的妈妈是阿姨，而且对我们特别凶，因此，同学们对他也不是有多少的好感，因此，
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1000字 六年级 散文好像在幼儿园里我就开始偏爱数学了，原因很简单，那时年龄小，觉得写数字比写语文容易。起因可能是“偷懒”，但后来不知不觉地养成对数学的爱好，上一年级，我学习数学的热情更加高涨了，由于数学题目做得又快又好，经常受到老师的表扬，所以每天不仅主动预习课本，而且还自觉地看同步辅导书。二年级起就开始接触奥数，上西
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900字 初一 抒情散文上好结课五分钟人们常说：万事开头难。其实，对于课堂教学来说，不仅难在开头，更难在结尾。心理学家研究发现：人的注意力只能在有限的时间内集中。对中学生来说，一般可维持30分钟左右。所以在一节课的后半段，注意力往往不够集中，尤其是在临下课前五分钟，由于条件反射的作用，注意力最容易发散。这对我们的学习是极为
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1000字 初一 散文人们常说：万事开头难。其实，对于课堂教学来说，不仅难在开头，更难在结尾。心理学家研究发现：人的注意力只能在有限的时间内集中。对中学生来说，一般可维持30分钟左右。所以在一节课的后半段，注意力往往不够集中，尤其是在临下课前五分钟，由于条件反射的作用，注意力最容易发散。这对我们的学习是极为不利的。首先，
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1200字以上 初一 抒情散文语文：稳抓基础注重积累北辰区教研室任庆达一、语言积累考“基础”语言的积累包括字词的积累、语句的积累、篇章(文章)的积累。字词的积累体现在对字词音、形、义的把握；语句的积累一般指对课文重点语句进行意义、用法的分析，达成理解等；文章的积累主要指课文重点语段的分析、理解，课文要求背诵的部分的默写、文章主要