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200字 二年级 散文2008年6月1日，名画《废墟下的光亮》在中央电视台《我们》栏目现场义卖成交，巨人集团总裁史玉柱以1 000万的价格认购此画，并将1 000万画款捐献给灾区用于兴建抗震学校。史玉柱最终将《废墟下的光亮》捐献给中国美术馆，以让更多人欣赏到这幅感人作品。考场热用 《废墟下的光亮》点燃了人们心中那团炽热的
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350字 高一 散文现在已是深夜，九点的钟声也早已敲响，我拖着疲惫的身子，开始语无伦次。四周几乎黑暗，在这样的深夜，只有黑暗和孤独在陪伴着我，我唯一的光明是我桌前的这盏台灯，在近乎黑暗的小天地发出微弱的点点光亮。有时还不停的闪烁几下，似乎让我更多一点注意它。我一整天都开着它，那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。陪我一
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550字 六年级 散文生命是无法形容的，但生命可分为两种：一种是燃烧自己，照亮一切。一种是躲在光明中，借别人燃烧的光亮，让自己闪耀。夏天的晚上，我走在公园的小道上，一切都静静的。一束光亮打破了宁静，原来是一只一闪一闪的萤火虫。它一上一下地飞着，光亮也越来越小。最后停在我的手心，它一定以为我是一棵小树。我想把它放在家里养，
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550字 五年级 散文为了装点这凄清的除夕，友人从市集上买来一对红烛。划一根火柴，便点燃了，它的光亮立刻就劈开了黑暗，还抓破了沉在角落上阴暗的网。在跳跃的火焰中，我们互望着那照映得红红的脸，只是由于这光亮呵，心也感到温暖了。可是户外赤裸着的大野，忍受着近日来的寒冷，忍受那无情的冻雨，也忍受那在地上滚着的风，还忍受着黑夜的
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800字 高一 散文早上，天逐渐黑了下来，又要下雨了，这已经是这个星期第三次下雨了。每当我们辅导班下课时，老天爷就下雨。这一次的雨比往常大很多，有的地方水深可以漫过小腿肚，放学途中我们几个人硬着恶风，顶着暴雨。回到了自己想到达的位置——家一场暴风雨是这样，人生中的苦难不也是这样吗？在一个人的一生中绝对不会是风平浪静，像
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400字 六年级 散文夜晩，我走在路上，街道上亮堂堂的。我正奇怪这光亮从何而来，抬头不经意地瞧见了街道旁一棵棵挺立着的路灯。啊！原来，光亮的来源是路灯。它们身穿白衣，笔直地伫立在路边，放射出耀眼的光芒，像一位位驻守在边疆的战士。突然，有一颗路灯灭了，街道上立马暗了下来。我沒有想到，一颗路灯竟有那么大的作用！一颗路灯如果不
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450字 初一 抒情散文这篇《海上的日出》是我国著名作家巴金写的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。从而引起了下文，埋下了伏笔。从“为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常宁静，船上只有机器的响声。”而一看出虽然文章是从天未大亮、太阳尚未升起写到太阳冲出重围、出现在天空，但并非写的同一天清晨看到的景色，而是集中概
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900字 初一 抒情散文课堂上，大学教授问他的学生甲：“上帝创造了一切吗？”学生甲勇敢地回答说：“是的，他创造了一切！”“上帝创造了每一样东西吗？”教授又问。“是的，先生。”学生甲答道。教授继续问：“如果上帝创造了一切，那么邪恶也是上帝创造的了？根据人类的主要行为来判断，上帝也是邪恶的了？”学生甲沉默不语，无言以对。教授很
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550字 四年级 散文暑假里的一个夜晚，我遥望星空，看那满天银豆似的繁星。每当清朗的夜晚，满天星星便显得格外欢喜。它们不停地眨着那美丽的眼晴，象一群调皮可爱的孩子簇拥在月亮妈妈的身旁。满天闪烁的星星，使人眼花缭乱。我仔细辨认着一个个星痤，那是北斗星，那是大熊星座，那是牛郎织女星。我看到这儿时，便会想起以前在书上看到的牛郎
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450字 初二 散文灯，是我们生活中必不可少的生活用品之一。在我们的学习中也有着很大的帮助。每天放学回到家，天刚刚黑了，打开灯。一丝温暖的光亮装满的整个屋子，是的房间里有了温馨。放下书包，坐在灯下的桌子上准备写作业了。摊开书，映入眼帘的书中的内容，仿佛是光的照射使它变得更吸引我，这一切都是因为光亮。有时候也会幻想如果灯