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550字 初一 抒情散文芦苇上的露珠不偏不倚的滴在了一条未苏醒的金鱼身上，惊吓后的鱼抖了抖身子，溅起一点水花。而就在这时，一直还窝在鸟巢里的雏鸟十分不听话的叫了一声。这一声鸣叫就像一根火柴划破了毫不附有气息的，黑色的夜空。但紧接着，一片幸运的树叶上竟落下了一片金色的瓣，就好似上帝赐给的奖章，好不有风韵！可爱的树梢上，渐渐露
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600字 四年级 抒情散文一天，在一个交通繁忙的十字路口，红、黄、绿灯在有次序地为人们打着信号指挥着交通。这时红灯得意地说“你们看看我是多么地威严，我一亮，人们都停了下来，哈哈，这感觉太爽了。”绿灯听了不高兴了，它不服气地说：“你那算什么本领啊，看我的，我一亮，人们没有一个后退的，都争着往前冲，人们最喜欢我了，而你是最令人讨
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650字 六年级 抒情散文读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感今天，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。里面发人深省的深刻哲理，已深深地烙印在我的脑海中。这是一篇很好的文章，文中记叙了作者在七八岁时写了一首诗，受到了父母不同的评价——慈爱的母亲不断的鼓励作者写的“精彩极了”，严厉的父亲却刚刚相反，批评作者写得“糟
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700字 六年级 抒情散文在一声声鞭炮声中，新年到了。晚上，大家坐在一起吃年夜饭，一碗碗山珍海味不断往上端。一朵朵烟花快速飞上天空，在漆黑的天空中绽开一朵朵绚烂的金花,接着就是一阵炮响，好像在祝福我们：新年快乐！不一会儿,就四处都是烟,仿佛进入了仙境.顿时整个屋子热闹起来.大人们开始“上手”了，小孩也玩起了游戏。“好了好了，
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600字 初一 抒情散文如何和家长沟通？又要用什么方法和家长沟通？这是一个我们需要迫切解决的问题。沟通的方式虽然有很多种，但我觉得用文字的方式比较好。例如写信，发邮件等。为什么呢？当面聊聊岂不是更好？我觉得并不是这样的。首先，我承认聊天确实是一个很直接、很简便的方法，但是它的缺陷也是很明显的。第一点，聊天的两个意见不一定会