留给作文段落(10篇)
  • 650字 六年级 抒情散文
    铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他
  • 200字 初一 抒情散文
    蜡烛给人们留下了光明,阳光给人们留下了温暖。夏日的风给人们留下的是清凉,冬日的雪给人们留下的是圣洁。一座高山留给人类的是一面盾牌,一棵大树留给人类的是一根栋梁,一场春雨留给人类的是春天的希望,一场秋霜留给人类的是秋天的辉煌。雁过留声,人过留名。匆促的生命呵,总得有点什么东西留下……不能成为高山,那就
  • 500字 六年级 抒情散文
    2001年7月13日晚10点,是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功,北京沸腾了!全中国人民沸腾了!申奥成功,说明了中国得到了世界的认可,它是历史上中国人民无数次血与火的斗争成果,是改革开放以来我们所取得的各项伟大成就的总检阅,也是中国人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧荣誉。2008年已经到了,中
  • 250字 四年级 抒情散文
    我一心喜欢你,你却为什么要这样对我?你凭什么这样对我?我喜欢你,是,的确是我的一厢情愿,可是我也从来没有奢求你给我做什么啊。我只是希望能和你就这样,就这样在一个班级里,开心快乐地在一起,我就够了。可是,你凭什么这样对我说,凭什么这样说我,说我不甘堕落……喜欢你我有错?你凭什么这样说,是,的确是我喜欢
  • 800字 初一 抒情散文
    “嗨,老姐!”“嗨,小扬,真准时啊!”“当然啦,美国现在是几点来着?”“早上七点。”“老姐呀,在美国读书有没有再碰上什么有趣的事情啊?”“有很多,我慢慢跟你说。”第一则:餐厅。我和几个朋友在俄亥俄州的一家餐厅吃晚饭。席间,我很随意地,像在国内一样,狼吞虎咽,结果把汤汁油水沾染在了桌布上。这时候走过来
  • 500字 六年级 抒情散文
    我们到了中桥,一个手眼残疾的人出来迎接我们了,他是张阿姨的同学。我叫了他一声叔叔,他高兴地点了点头。他虽然手和眼睛都是残疾的,腿还有点瘸,老天有些时候真的有点不公平,好象所有的不幸都降临在他一人的身上。他还没有成家,也许就是因为残疾的缘故。但是他很勤劳,他没有怨天尤人,快快活活地生活着。一个人就种了
  • 650字 初一 抒情散文
    走过岁月的长河,感受了生活的重压和对现实的困惑,我们往往会习惯了抱怨和冷漠,偏偏却忘记了感动。感动是那些在琐碎日子里闪动出的一人、一事、一幕,甚至一刻。它们不需要任何的艺术渲染,就能湿润我们的眼睛,温暖我们的心灵。在历史的海滩上,埋藏着许许多多的贝壳,我愿意做一个拾贝者去收集一片片被遗失的感动。“5
  • 800字 六年级 抒情散文
    第二次读红楼《红楼梦》是中国古典文化的名片,因为其丰富的文化内涵而具有一种中国文化积淀下形成的独特味道,就像陆羽泡的茶,虽去除名利的嘈杂却不沦为清谈。有人说《红楼梦》就像好茶,是要慢慢品的。于是,我第二次读红楼,就像一个初到陌生环境的孩子,躲在石门后,兴奋而又紧张的透过红楼窥视整个美妙的文学花园。初
  • 550字 初一 抒情散文
    永远爱自己的祖国。祖国是一个大整体,是由13亿中华子女所筑造而成。人杰地灵,山清水秀,培养出一批批人才、天之骄子。在祖国宽大而温暖的怀抱,我们感受着慈母一般的呵护、关切。永远爱自己的祖国。祖国从古至今,拥有五千年文化历史。从统一中国的秦始皇到儒家的创始人孔子,从开国元勋毛泽东主席到中共中央领导胡锦涛
  • 550字 初一 抒情散文
    光阴似箭,日月如梭,六年的时光匆匆走过,友情也开始走向淡忘的时刻——毕业。可是这一次毕业我发现了……在毕业的那一天,我们又高兴,又有一些伤感。同学们之间有说有笑,快乐有些牵强地书写在眉眼上,而心里呢,竭力压抑平息着在暗暗奔涌的浪涛,把自已快乐美好的一面留给同学,让自已美丽的笑容永远挂在同学的心里;把
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